“帮助他人，快乐自己”道德讲案.doc

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1、仁爱篇：帮助别人，快乐自己——东湖镇中学道德讲堂一、活动目标：通过“我听、我看、我讲、我议、我行”等环节，用“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，不断提升学生的道德素养，自觉成为道德的传播者和践行者，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围。二、准备工作：1、制作幻灯片、正能量传递卡。2、搜集：道德短片、歌曲以及相关国学内容。3、结合学校实际，制作道德活动的视频。4、道德模范的邀请工作。三、具体流程：（一）、课前准备：播放“道德片段”视频（二）、开场白：同学们：大家好，欢迎来到东湖镇中学道德讲堂。人们常说：道德是石，能

2、敲出希望之火；道德是火，能点燃希望之灯；道德是灯，能照亮人生之路；可道德在哪儿呢？它就在你我的举手投足之间，在你我所做的每一件小事上。只要我们注意自己的言行，从身边小事做起，那么道德水平就会在无意中得到一次又一次的升华。正所谓：积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。本期讲堂的主题是：助人为乐，快乐自己。一共分“唱一首好歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感悟、送一份吉祥、行一个善举”等七个规定环节。（三）、第一环节：唱一首好歌1、过渡：首先我们进入第一个环节“唱一首好歌”。《三德歌》的歌词通俗易懂，告诉我们做人要讲孝德、守诚德、行

3、爱德。请同学们认真欣赏歌曲，领略画面，品味歌词的意境。可以边听边轻声哼唱，然后大家一起放声唱。2、唱歌：《三德歌》（四）、第二环节：看一部短片1、过渡：人人有爱心，相见满面春，我们的生活因为爱充满阳光，充满希望。有这样一位老人，走出小家为大家，用自己的行动演绎着“爱”的内涵。他，叫谢亮，一名普普通通的北京老百姓。他每天做着同一件事——义务指路。请看短片《帮助别人，快乐自己》。2、播放短片（五）、第三环节：诵一段经典1、过渡：雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。这一指就是12年呐。今天，谢亮爷爷依然坚持着，只是身后多了许多“小谢亮”，多了许多“

4、指路牌”。这变化不仅仅是数字的递增，更是道德的传递。一个人做一件好事不难，难的是一生都在做对他人有帮助的事。正如孔子所说“夫（fú）仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”下面就让我们进入第三个环节：诵一段经典2、出示语录、明理夫（fú）仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也》明理：一个有爱心的人，自己有能力，就应该去帮助别人。3、出示原文，讲解背景材料：这句话出自《论语·雍也》，是孔子与其弟子谈论“仁爱”的话题。告诉我们一个有爱心的人，自己有能力，就应该去帮助别人。请看原文：有一天，孔子在给弟子讲学。其中一位弟子子贡问：“如果有

5、一个人，他能给老百姓很多好处又能周济他们，怎么样？可以算是有爱心的人吗？”孔子说：“岂止是有爱心的人，简直是圣人了！就连尧、舜这样的君王都难以做到呢。至于有爱心的人，就是要想自己站得住，也要帮助人家一同站得住；要想自己过得好，也要帮助人家一同过得好。凡事从身边小事做起，从而推己及人，这样就可以成为一名有爱心的人了。”也就是谢亮爷爷演绎的利他精神。4、原文诵读。现在我们来诵读它，品悟其中的道德精髓。有请领诵。（六）、第四环节：讲一个故事1、过渡：在我们的身边，就有这样一位仁者：他拥有博大的胸怀，拥有一颗感恩的心，用自己的勤劳智慧，淋漓尽致地

6、体现着仁爱的道德品质。他，叫吴岩兴，越城区塔山街道花园社区的一名退休老人。请听他的故事——2、学生讲述故事3、致颁奖词，引出吴爷爷。一条热线，一座风雨无阻的桥梁，这一头是一个退伍老兵依旧草绿的满腔情怀，那一头是千家万户的困难和烦恼。有求必应，社区里的居民都当作自己的亲人，当铃声响起，那个熟悉的身影，那个朴实的老吴，肩背工具又一次来到你我门前。掌声有请吴岩兴爷爷。请少先队员献红领巾、鲜花。下面我们欢迎吴爷爷给我们讲话。（七）、第五环节：谈一番感悟过渡：感谢您亲临现场，给我们带来生动而难忘的一课。他那颗无私奉献、真诚服务的心，真美；他那份勤劳

7、高尚、守望相助的道德品质，真亮。老师希望你们能接过这把“助人为乐”的星星之火，把温暖和快乐传递给身边的人。经过前四个环节的学习，你有什么体会、收获、畅想呢？让我们进入第五个环节：谈一番感悟1、说一说前四个环节带给你的体验、收获？师：谁先说呢？请举手示意。2、回顾“传递正能量，文明在东湖”道德主题活动。我们学校在3月份就发起了“传递正能量，文明在东湖”的道德主题活动。在短短的两个月中，我们时刻在行动，乐于助人的画面数不胜数。下面请看一看本班开展“传递正能量”活动的情况。（播放PPT）（八）、第六环节：送一份吉祥过渡：为他人扫一次地、擦一次窗

8、；为他人倒一杯水、捶一次背；为他人拾一张废纸、让一次座。这些看似微不足道的小事中，折射出的却是一个人高尚的道德情操。1、道德模范“吴岩兴”送“正能量传递卡”。⑴下面让我们进入第六个环节：送一份