力和运动中考复习教案（三）.doc

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1、第三课时一、基础练习1、牛顿第一定律，又叫惯性定律。2．我们把物体保持静止或匀速直线运动的性质，叫做惯性，一切物体都具有惯性。3．作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡，二力平衡时的合力为零，物体在平衡力的作用下也保持静止或匀速直线运动状态。二、教学内容1、惯性：⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。2、惯性与惯性定律的区别：A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

2、B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。☆人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例（不要求解释）。答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。3、二力平衡：（1）定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。（2）二力平衡条件：⑴二力平衡条件是：两个力大小相等，方向相反、两个力在一条直线

3、上、二力作用在同一物体上。⑵概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。（3）平衡力与相互作用力比较：相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。（4）力和运动状态的关系：物体受力条件物体运动状态说明不受力受平衡力合力为0静止匀速运动运动状态不变运动快慢改变运动方向改变运动状态改变力不是产生（维持）运动的原因受非平衡力合力不为0力是改变物体运动状态的原因（5）应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。画图时注意：①先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力②画图时还要

4、考虑物体运动状态。三、教学过程例1乘客在公交车上常听到“车辆启动，请您抓好扶手”的语音提示。请用物理知识解释这样提醒的道理。例2猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝土静止时，下列说法正确的是A．树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力B．猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力C．猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力D．猴子很轻，其重力不需要平衡就钧静止在空中例3击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了A.减小质量，使运动状态易于改变　B.减小质量，使运动状态不易改变C.增大惯性，使运动状态易于改变　D.增大惯性，使运动状态不易改变例4广州市以下

5、各图下方关于该图的说法错误的是A．鱼线的拉　　　　B．瓶对海绵　　　　C．球拍对球　　　　D．脚踢球使球飞出力使钓鱼杆　　　　　的压力使海　　　　的作用力改变　　　　　去，说明力是维发生形变　　　　　　绵发生形变　　　　球的运动方向　　　　　持运动的原因例5发生以下哪一事件会使汽车上的乘客突然往后倾A．汽车突然刹车　　　B．汽车突然减速　　C．汽车突然起动　　D．汽车突然拐弯四、堂上练习1．下面关于力学现象的解释中正确的是()A.小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态B.人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C.小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D.书本

6、静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡关于惯性，下列说法正确的是（）A、静止的物体才有惯性B、做匀速直线运动的物体才偶惯性C、物体的运动方向改变时才有惯性D、物体在任何情况下都有惯性3、飞机降落后，在机场跑道上滑行，与起飞升空时比较，它的惯性变小了，原因是A.运动速度变小了B.高度降低了C.质量变小了D.阻力变大了4汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性无关的是（）A．右侧通行　　　　B．系好安全带　　　C．限速行驶　　　　D．保持车距5、小明和小强对有关惯性和运动的知识进行讨论,下列说法正确的是A．汽车运动时有惯性，静止时没有惯性B．汽车刹车时有惯性，匀速直线运动时

7、没有惯性C．宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动D．选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的6、下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时，某司机的反应距离（司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离）和制动距离（汽车从开始制动到完全停止行驶的距离）速度/km·h-1反应距离/m制动距离/m干燥潮湿干燥潮湿4077811509913176011112026801515344010019195466（1）根据表中