高三复习牛顿运动定律单元检测.doc

高三复习牛顿运动定律单元检测.doc

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1、高一复习牛顿运动定律单元检测1.下列说法中正确的是()A.物体受到一个不为零的恒力的外力作用时,它的运动状态一定改变B.物体受到的合力不为零时,一定做加速运动C.物体受到合力为零时,一定处于静止状态D.物体运动的方向就是物体受到的合外力方向FP2.如图所示,位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的推力F的作用。已知物块P沿斜面加速下滑。现保持F的方向不变,使其减小,则加速度()A.一定变小B.一定变大C.一定不变   D.可能变小,可能变大,也可能不变3.一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度大小为,g为重力加速度。人对电梯底部的压力

2、为()A.B.2mgC.mgD.4.如图所示,一个自由下落的小球,从它接触弹簧开始到弹簧压缩到最短的过程中,小球的速度和所受合外力的变化情况为()A.速度一直变小直到零B.速度先变大,然后变小直到为零C.合外力一直变小,方向向上D.合外力先变小后变大,方向先向下后向上5.如下图所示,一车西瓜随汽车一起沿水平路面向右做匀加速直线运动,汽车所受阻力是车重的K倍,加速度大小为a,车中质量为m的西瓜受到的其它西瓜的作用力的合力大小为()A、mgB、m(g+a)C、 D、6.如上图所示,跨在光滑圆柱体侧面上的轻绳两端分别

3、系有质量为mA、mB的小球,系统处于静止状态.A、B小球与圆心的连线分别与水平面成60°和30°角,则两球的质量之比和剪断轻绳时两球的加速度之比分别为()A.1:11:2B.1:11:C.:11:1D.:11:7.在地面竖直上抛一乒乓球,球上升阶段所需时间为t1,下降阶段所需时间为t2,若球所受空气阻力与速度成正比,则球由抛出到落地的过程中()A.球的加速度大小先变小后变大,且t1>t2B.球的加速度大小一直变大,且t1>t2C.球的加速度大小一直变小,且t1<t2D.球的加速度大小先变大后变小,且t1<t28.如图所示,在不光滑的水平地面上有一

4、质量为M的木箱,箱内有一质量为m的人始终相对木箱静止,木箱与人的初速度为v0,在地面上共同滑行时间t后静止,运动过程中人用力推木箱,则人对木箱的作用力大小为()A.mgB.C.D.9.如图所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端固定一个质量m的小球,小球上下振动时框架始终没有跳起,当框架对地面压力为零的瞬间,小球的加速度大小为()A.B.C.D.10.如下图所示,一质量为M的木板静止在光滑水平地面上,现有一质量为m的小滑块以一定的初速度v0从木板的左端开始向木板的右端滑行,滑块和木板的水平速度大小随时间变化的情况如图乙所

5、示,根据图象作出如下判断正确的是()A.滑块始终与木板存在相对运动B.滑块未能滑出木板C.滑块的质量m大于木板的质量MD.在时刻滑块从木板上滑出tvV0t1乙V0mM甲11.如上右图所示,A,B两条直线是在A,B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别是和的物体实验得出的两个加速度a与力F的关系图线,由图分析可知()A.mAmBD.两地重力加速度12.如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F拉A,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面的动摩擦因数均为μ,为了

6、增加轻线上的张力,可行的办法是()A.减小A物的质量B.增大B物的质量C.增大倾角θD.增大动摩擦因数μ二.实验填空题(答案做到题目空格上)13.某同学从五楼的阳台处释放两个易拉罐,一个盛满水,一个是空的,他发现空易拉罐比盛满水的易拉罐晚落地一段时间,他想这一定是空气阻力引起的,于是他设计了一个测定空易拉罐所受空气阻力的实验。他先测出了易拉罐的质量m,又测出了一层楼的高度为h1,及五楼地板到阳台窗口的距离h2,他再请来另一同学在楼下用秒表测出空易拉罐从五楼阳台窗口到落地所用时间t。根据以上数据,计算空气阻力的表达式为:。(4分)14.暑假开始以后

7、,小梅和一些同学乘火车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时小梅对其他同学说:“我们能否用手边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,他们各自记录如下:(1)小梅用塑料绳把一只小铁锁吊在行李架上,使悬挂点正好在小桌边缘的正上方,她测出塑料绳的悬挂点到小铁锁的距离L及小铁锁偏离桌子边缘的距离d后说,我已能算出火车的加速度。(2)坐窗边的小林不动声色,时而抬头看窗外每隔100m的电线杆,时而看自已的手表。在别人还在忙碌之中时,小林突然宣布:“我已测出了火车的加速度”。问:(1)小梅和小林均能测出火车的加速度吗?(2分)

8、(2)若能,写出加速度的表达式。小梅a=______________;小林:火车经过第一个100m用时为t1平均速度为v1,经过第二个1

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