材料科学与工程专业

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1、材料科学与工程专业一、培养目标和要求本专业培养适应社会主义现代化建设和科学技术发展的需要、具备较高的人文素养、身心健康、在材料科学与工程方面获得工程师基本训练及具有实践能力和创新精神的高级专门人才，能在各类材料研制、材料组织结构和性能的分析与测试、材料表面工程、材料的加工处理等领域从事科学研究、技术开发、生产管理、产品销售等工作。本专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论，掌握材料科学与工程的四个基本要素(结构/成分、合成/加工、性能与使用效能)之间关系的基本规律，进行无机非金属材料、高分子材料、复合材料、功能材料以及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练，具有材料设计和制备

2、工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能力：1．掌握无机非金属材料、高分子材料、符合功能材料以及其它高新技术材料科学的基础理论和材料合成与制备、材料复合、材料设计等专业基础知识；2．掌握材料性能检测和产品质量控制的基本知识，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力；3．掌握材料加工的基本知识，具有正确选择设备进行材料研究、材料设计、材料研制的初步能力；4．具有本专业必需的机械设计、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能；5．熟悉技术经济管理知识；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

3、7．掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能较熟练地阅读本专业的外文文献；8．具有基本的体育、卫生和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，身体健康，具有良好的心理素质和一定的文化艺术素养。二、学制与学分要求1．学制标准学制为四年，学生可在3—6年内完成学业。2．学分要求学生至少应修满171学分方可毕业。其中：必修141学分，选修33学分；课堂教学135.5学分，实践教学35.5学分。学校平台课程中，学生应修满53学分，其中：必修35学分，选修18学分；课堂教学42学分，实践活动11学分。学院平台课程中，学生应修满4学分，其中：必修4学分；课堂教学3学分，实践教学

4、1学分。专业平台课程中，学生应修满114学分，其中：必修102学分，选修12学分；课堂教学90.5学分，实践教学13.5学分。具体课程与学分详见本计划的课程设置部分。28三、主干学科材料科学与工程，化学，物理学。四、主要课程高等数学、普通物理、大学英语、无机及分析化学、有机化学、物理化学、材料科学基础、材料工程导论、材料现代分析方法、高分子化学、高分子物理、无机材料化学、材料性能学、工程制图等。五、授予学位工学学士六、教学活动时间安排每学年设置2个学期，共40周，其中教学时间36周（每学期18周），考试时间4周（每学期2周），并适当安排入学教育、军事训练、生产劳动、社会实践、毕业教育、

5、就业指导等时间。七、课程结构比例课堂教学共135.5学分，占毕业总学分的79.2%(如果除去实验课程11学分，则课堂教学占总学分的72.8%)；实践教学共35.5学分，占毕业总学分的20.8%(如果加上实验课程11学分，则实践教学占总学分的27.2%)。1．课堂教学课程分类学校平台课程学院平台课程专业平台课程总学时、总学分必修选修必修选修必修选修必修选修合计学时数468288900154828821065242682%17.410.73.4057.710.778.521.5100学分数26163078.512107.528135.5%19.211.82.2057.98.979.320.

6、7100学时数（%）756(28.2%)90(3.4%)1836(68.5%)2682(100%)学分数（%）42(31.0%)3(2.2%)90.5(66.8%)135.5(100%)注：纯实践不占课堂学时。2．实践教学专业实习9学分，认知实习（见习）1学分，学年论文2学分，毕业论文（设计）6学分，素质拓展与实践创新4学分。八、周学时分配表学期一二三四五六七八28周学时24+624+719+715+714+712+7注：（1）周学时按照“理论课周学时+实验课周学时”的形式给出；（2）选修课周学时按照各类课程原则上规定的修读学期和应修学分，分学期平均计入。九、课程设置（一）学校平台课程

7、（普通教育课程）1．公共基础教育课程模块（1）思想政治理论与军事训练课程模块（学生须在本模块中完成18学分必修课程）课程编号课程名称课程类型总学时周学时开课学期学分考核方式备注合计讲授实践31000209思想道德修养与法律基础必修5436182+1文1理23考试31000210马克思主义基本原理必修5436182+1文2理13考试31000211毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论必修10890185+1文3理46考试0000201