实验小学二年级语文下学期提升训练试题 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前实验小学二年级语文下学期提升训练试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会用“_____”选出加点字的正确读音。二、基础知识（

2、共4大题，每题5分，共计20分）1、比一比，再组词。2、我会选词填空。哪里那里（1）雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（）。（2）桃花山的桃树很多，每年春季，（）的桃花开得很灿烂。甩头摇头（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（）。（4）这个（）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。3、我会按要求写字。1、“裙”、“衬”都带有“衤”，还有______和______也带有“衤”。2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字，请写出三个______、______、______。3、请写出三个带有“隹”旁的字，___

3、___、______、______。4、用“”划去每组中不是同一类的词。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、下列各组词语中没有错别字的一组是（）。A．树阴　松弛　手屈一指B．脉搏　融恰　转瞬既逝C．慰藉　坐落　金碧辉煌　D．必竟　漫骂　变本加厉四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子写句子。例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。(1)课本被他放到书包里。（）把（）。(2)风筝被风娃娃吹上了天。第4页共

4、4页（）把（）。例：他们呼呼地笑得喘不过气来。(3)录录得了小红旗，高兴得（）。(4)哥哥的手机不见了，急得（）。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、把字词连成句。(填序号)(1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只___________________________________(2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的_________________________七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、综合展示厅。同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事，如果你是那只乌鸦，你会怎

5、么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢？试着写一写。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、猜谜我能行。(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。风来

6、它就躲，雨来它带头。谜底：（）(2)像云不是云，像烟不是烟。风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：（）八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武。小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏

7、，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。1.第2自然段共有_____句话，分别介绍了公鸡的______、______、______、______、和______。2.根据短文内容填一填：（）的冠子（）的外衣（）的衬衫（）的眼睛（）的嘴（）的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的？请用“_____”画出

8、相关的句子。2、读《日月潭》片段，回答问题。日月潭简直是人间仙境。那儿（）环境宁静，（）景色宜人。（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看！在艳丽高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现