重点小学二年级语文上学期过关练习试卷B卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前重点小学二年级语文上学期过关练习试卷B卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音，写词语。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、比一比，再组词。园()进（）带（）圆()近（）戴

2、（）2、依次填入下列各句横线处的词语，正确的是（）。①星期天上午，我去找李明打篮球，______他走亲戚去了。②冬去春来，山上的冰雪______了。汇成一条条小溪，从山上流下来。③这位音乐家最高兴的______获得了大奖，_____在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好溶化不仅而且B、恰好融化不是而是C、恰巧融化不是而是D、恰巧溶化不仅而且3、填一填。金黄的（）飘着（）火红的（）披着（）洁白的（）铺着（）欢快的（）舞着（）4、写出带有下面偏旁的字，再组词。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、加偏旁成新字并组词。共_______（）_______（）才______

3、_（）_______（）丁_______（）_______（）少_______（）_______（）四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会背，也会连。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、给下列句子加上标点符号。1.今天是星期天吗（）2.湖水多么想一面镜子呀（）3.我是一个聪明的孩子（）4.你知道为什么会下雨么（）第4页共4页5.草叶上的露珠（）像天上闪烁的星星（）六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、排列句序。()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。()我和爸爸正在

4、花园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、综合展示厅。今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了，应该说些什么？下列说法不正确的一项是()。A．芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”B．华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。”C．丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”2、说说美景新(口语交际)。同学们，你和父母都去过哪里游玩过？那里的美景给你留下了怎样的印象？快给大家介绍一下吧！________________________________________

5、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读短文，回答问题。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给了田野，田野像金色的

6、海洋。它把_______________色给了__________________，_______________________________________。1.秋天的颜色很多，请圈出3个表示颜色的词。2.请展开想象，把文中画“______”的句子补充完整。3.我会积累。（从文中选择合适的词语填空）（）的叶子一（）扇子田野像（）（）的夏天一（）颜料枫叶像（）2、阅读天地。春天春天的田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1．这段话主要写了______________________

7、的景色。2．这段话中表示颜色的词有_____________、____________。3．把这段话中打比方的句子用“___________”划出来。3、读下面一段话，做习题。从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。1、这段话有（）句。2、填入恰当的词语。（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦3、第（）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（）句写了那个人关心小葫芦。九、习作（本题共计25分）1、习作：我的妈妈（爸爸）。同学们，我们