多媒体课件素材的获取和制作方法-论文.pdf

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1、2014年第1期信息通信2014(总第133期)INFORMATION&COMMUNICAT10NS(Sum．No133)多媒体课件素材的获取和制作方法许丽华(包头钢铁职业技术学院，内蒙古包头014010)摘要：主要阐述了多媒体课件制作的全过程，使人们对多媒体课件的制作有一个全面的了解和认识，澄清电子教案与多媒体课件的不同及素材获取的渠道和重要性。关键词：多媒体；课件；制作；素材；方法中图分类号：G43文献标识码：A文章编号：1673-l131(2014)01—0268．02中重中之重的任务。获取的素材包括以下几个方面：l多媒体课件制作应遵循的基本原则(1)文字素材：从CHM帮助文件中

2、、HLP帮助文件、PDF制作多媒体课件的目的是为教育教学服务、辅助于教学文件、WebCompiler电子书获取，Snagk抓取，通过OCR软件的。根据教学教学的规律和特点，制定了多媒体课件制作的实现。五条基本原则。(2)声音素材：直接从光盘查找，抓取CD音乐，MIDI转为1．1教育性原则WAV，录制电视中的声音，录制VCD／DVD伴音，录制自己的首先分析利用多媒体课件进行辅助教学的必要性。要从话语，录制网上电台或听力资料，从网上下载歌曲，屏保声音教学的目标、课件的内容、组织表现形式入手，逐条逐项地分进硬盘，游戏光碟音乐，从录音笔录制。析，最终得出一个结论，以确定下一步工作的走向。(3)

3、视频素材：从VCD上抓取，获取DVD影音素材，获取1．2控制性原则录象带文件，从网上下载，采集电视影像，获取数码相机素材，一旦确定要制作多媒体课件，就要考虑教学时间的有限获取屏幕动画，抓取游戏中的动画，获取Flash动画。性，不能把一个多媒体课件变成电影片一放到底，从而由辅助(4)图片素材：带有光标图标的抓取，图标的抓取，不规则教学的地位变为主导地位，进而充斥了正常的教学。因此在图片的抓取，VCD／DVD／DirectX／流媒体视频的画面，一闪而过多媒体课件的制作上要做到运行快捷，操作界面良好、简洁，的logo画面，帮助文件中的图片，DOC／WPS的图片，PDF文并能交互应答及容错性强

4、等，这样才能达到辅助教学的目的。件中的图片，滚动窗口的抓取，抓取扩展窗口，BIOS信息，屏1-3简约性原则保中的画面。正常的教育教学要按教育心理学去组织开展，作到有的(5)其他特殊素材：从Authorware源文件中还原素材，从放矢。同样，多媒体课件展示的内容也要符合这一原则，更要打包Authorware程序中抓取素材，SWF文件的还原，批量抓突出重点、难点，避免无益的信息干扰，使学生充分感受知识。取资源。制作时画面要突出重点对象，同一画面的色彩要尽量少，并要3多媒体课件制作的基本步骤减少文字说明、避免复杂、少用旁白(因为多媒体课件不是电一个好的多媒体课件在开始制作时，除有上述的必要准

5、子教案)。备工作之外，还要做出课件制作的总体设计方案，充分发挥多1．4科学性原则媒体技术，将文本、图象、动画、音频、视频有机地集成，形象生教育教学是建立在尊重科学的基础上的。因此，科学性动地反映教学内容，达到良好的教学效果。为此，分三步实现。是对多媒体课件评价的重要指标，在多媒体课件的内容上绝3．1课件的设计不能出现知识性的错误，应符合正常的科学原理。制作时要将课件分成若干个知识点，每个知识点分成知识学习、技原理正确、细节淡化，允许必要的夸张，但要力求准确。能学习和解决问题学习等，以方便对各知识点采用的媒体素1．5艺术性原则材形式进行选择，形成课件的脚本。多媒体课件不仅要有良好的辅助教

6、学效果，而且应该赏3．2课件的制作心悦目，给人以美的享受，达到内容与美的和谐统一。其表现为画面美观、逼真，运动流畅，并要有必要的配音。一个好的多媒体课件一般由封面、封底、主页面、知识内容、人机交互、跳转关系等部分构成。在制作过程中，要考虑2多媒体课件制作的基本方法课件的教学内容的特点和使用对象对教学方法的适应性，使多媒体课件是为了完成教学目的而设计的。那麽在制作课件系统具有一致性。在课件脚本的基础上，可动手制作课中，既要考虑多媒体课件的作用，又要兼顾多媒体的合理组织件，过程如下：①素材的选择和设计；②选择开发工具；③制作使用。要汇同各方面的人员即教师、计算机开发人员、教育心多媒体课件：

7、建立文件一内部制作一导入或链接事先做好的理学者、美术设计人员等共同开展工作。包含五个环节：项目各种多媒体素材一设计交互一制作效果等。规划与目标分析，教学系统结构设计，编写课件脚本，建立设3-3课件的检查与调试计标准和课件数据准备，课件制作和修正。课件为教学服务，制作完成后，课件的内容要进行彻底的其中数据准备尤为重要。数据准备也称素材收集，它在检查和运行调试。具体应检查的内容：多媒体课件的制作过程中是一项费时又必不可少的环节，丰(1)课件文字脚本