浅析高校图书馆的管理创新.doc

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1、桂林电子科技大学信息科技学院管理文化论文:浅析高校书馆的管理创新课程名称：管理文化姓名：学号：1151210118专业：计算机科学与技术（软件）指导老师：韩小荣2012年5月6日浅析高校图书馆的管理创新摘要：图书馆是高校的重要组成部分，是大学改革发展与建设的三大支柱之一，担负着为教学、科硏服务的重要任务。本文简述了高校图书馆管理和图书馆管理创新的概念，针对当前图书馆管理工作存在的问题，提出了一定的管理创新措施，以期使图书馆更好地发挥其教育和服务职能，为高校的教学科硏提供更高质量的服务。关键词：高校图书

2、馆管理创新问题措施。高校的图书馆一直是高校师生获得文献信息的基本来源，是为教学和科学硏究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高校图书馆馆藏总量和服务质量也一直被视为衡量大学办学水平和办学条件的重要指标之一。图书馆管理创新是提高高校图书馆服务质量、发展图书馆情报事业的保证。高校图书馆原有的一套管理模式已不能适应新世纪的运行特点,高校图书馆要更好地生存与发展就必须对传统的管理理念和方式进行改革,通过管理创新,建立一套新的管理运行机制，使其焕发无限生机z才能推动高校图书馆事业的全面发展。一

3、、高校图书馆管理和管理创新的概念。1、高校图书馆管理是通过计划、组织、领导和控制等方法，优化配置图书馆系统的各种资源（人力资源、财力资源、信息资源）以期完成图书馆为全校教学和科学硏究工作服务并且使服务的提供者—馆员亦获得一种高度的士气和成就感的活动。2、高校管理创新是指管理者用新思想、新技木新方法对企业现有资源的重新组合,以促进企管理系统综合效益不断提高的过程。运用先进的、科学的管理方法创新高校图书馆的管理，可以更好地体现现代高校图书馆为高校科硏、教学充分服务的功能。二、高校图书馆管理工作存在的问题。

4、1、封闭式的管理体制。在宏观上，缺乏一个统一的机构来对图书馆事业和工作进行管理协调，各系统图书馆习惯于各自为政的分散型管理形式,使得缺乏宏观规划、管理、调控的能力；在微观上，实行的却是严格的行政监控，图书馆缺乏必要的管理自主权，造成图书馆失去了管理的灵活性，继而束缚了图书馆管理创新的手脚,也压抑了图书馆管理创新的积极性,致使图书馆管理模式僵化。2、图书馆基础业务工作重视不够。我国长期以来对图书馆的投入严重不足，致使图书馆与发达国家差距较大，甚至还低于某些发展中国家。目前我国很多高校图书馆还停留在自动化

5、^半自动化代替手工操作的水平上，根本谈不上网络化。3、管理创新人才匮乏。在图书馆工作人员中知识结构、职称结构不尽合理。有相当一部分人员是靠关系走进图书馆的。学历层次低，工作只能简单应付，图书馆专业人员呈下降趋势。在信息服务中,缺乏信息、英语、计算机管理人才,更谈不上高层次创新服务。4、加强对馆员服务工作的人性化管理。现代图书馆整个业务流程和服务方式都发生了巨大变化，服务手段从简单的手工操作向现代化的技术型转变，月艮务方式由过去的被动借还向主动提供信息转换。采取以人为本的管理,有计划、有目标、分层次地加

6、强对馆员的培训、进修和继续教育，尤其是要加强信息技术与网络知识的培训，鼓励和奖励自学成才，造就学术带头人和专业人才，造就一扌比能为读者提供高层次服务的复合型人才，提高图书馆馆员整体素质。完善规章制度保证图书馆健康、长久、稳定发展。有的放矢,建立长期内在的、合理的组织与个人双赢激励机制，建立严格、公正、配套的考核晋升程序,有章可循的奖罚制度，优胜劣汰的竞争机制。三、高校图书馆管理创新的措施。1、建立以人为本的管理机制。在图书馆的各种服务活动中，应真正树立以读者为本的理念，使读者能够公平、公正、自由、方便

7、地利用和获取各种文献信息，平等享受各种服务，真正体现〃图书馆是所有人都可以利用的场所"2更新观念，强化人本管理思想。图书馆的价值体现于读者对它的利用之中，而图书馆的管理工作通常又是单调、枯燥和繁琐的。吸引读者、满足读者需求，除较高的书刊利用率、现代化设备、诱人的特色服务外,还应有一种人文关怀。如果没有较强的"读者是上帝〃、"为读者服务是天职"的观念,就容易产生厌恶的情绪,工作就不会有热晴,态度当然也就不会好,对人对事都冷眼冷脸相待，就容易使读者反感，容易发生矛盾和冲突。而以人为本的服务理念是图书馆价值

8、观的凝结与提炼,它给图书馆的行为准则和发展目标树立了一个全新的方向，对社会昭示了更加细微之至的服务，对馆员唤起了巨大的工作动力和服务热惰，这是高职图书馆适应信息社会飞速发展的根本所在。因此，只有〃读者第一"，并以高水平、高效率、高热晴地为读者服务，才能实现图书馆管理的全面和谐。3培养人文素质，升华图书馆人文精神。人文精神是优秀文化孕育而成的内在于主体的精神品格，它需要通过人文知识、人文科学的学习和熏陶后内化而成。图书馆的人文精神是指图书馆在实践、理论研究