新医改形势下职业修养与规范的思考.doc

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1、新医改形势下职业修养与规范的思考全面深化医疗体制改革已进入深水区,彻底解决老百性看病难、看病贵及医患关系紧张等热点难点问题,必然耍经受刮骨疗伤的阵痛过程。在这个特殊的转型期我们的职业行为与理念如何与医改相匹配,如何在更广阔的空间坚定信念,自制自律,让先进精湛的技艺与慈悲仁爱之心兼备并行,在加强行业规范的同时注重提高医务人员的人文修养,塑造医务工作者新的形象,让全社会尊重医学这个神圣职业,不断提升医院核心竞争力。1、信仰是从医者的精神食粮1•信仰是从医者行好路、做好事的定盘星。医院不应只是医疗技术展示的空间,应该更多地闪耀科学与人文思想的光芒,医学

2、不是一个简单的服务行业,它蕴涵着一种使命,在这个使命中,心脑并用,其至用心大于用脑。我们要从历史、哲学、宗教等多层面去看待审视医学,从千变力•化的医疗过程中发现医学的本质核心,人人明悟:医学不仅仅是一门治病救人的学问,医生不仅仅更是治病救人的职业,不论是希波克拉底的神圣誓言,还是孙思邈的《大医精诚》,都给予我们深深的思考,医学是一种信仰,对病人来讲,医学是保护神,是福星,对医生来说医学是一门崇高而神圣的使命,对牛命的尊重与敬仰是医学从业者心中至高无尚的神。使我们不断自省、专注、精诚、慈悲,努力勤奋中拨去浩如烟海的迷雾,敲开错综复杂的医学之门,内心

3、平静地去收获不断探索中的成功,造福人类。2•信仰的树立要在医学生起就注入体内、消化吸收。原卫生部长陈竺强调:“要破解医改难题,更需要精神引领,价值支撑和道德坚守/我们的医学生教育“重教轻养”,医学伦理的学习简单肤浅,更缺乏相关哲学社会科学的支撑课程,效果甚微,未从根木上给予学生医学伦理方面的教育与滋养。医学生宣誓也往往是一种单纯的仪式,没有深化与持续教育。而就业后,医疗单位的医德教育也常常是形式大于效果,重规范而轻修养,因此职业精神和职业信仰教育是医疗行业的软肋。“救人救国救世,医病医身医心”,“竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁

4、和荣誉”,我们的社会、媒体、管理者们耍不断地将这样的强心壮骨剂注入每一位医学从业者的身体内,带着信仰去修行成长。二、职业道德规范是从医者的家规家训1•道德规范是净化纯洁医疗行为的保证。信仰是灵魂,道德则是“家规”,大处方、过度医疗、乱收费等现象是医改的重点。杜绝这些乱象,除了体制方面的改革外,必须耍依靠道徳的规范和约束,职业道徳规范是恪守信用、保证人道主义本质的基本要求。信用又是医院生存、发展、获得社会效益和经济效益的生命线,是极其重要的医疗资源,在医疗过程中,信用和道德并行不悖。充分发挥道德资源功能,并使之约朿规范医务工作者的行为,才能更好地为

5、病人服好务,也更好地为自身发展保驾护航。2•道徳规范的培训与教育耍多功能、多渠道常抓不懈。我们耍赋予职业道德规范培训与教育以生命力。加强职业道德的培训和教育,要有计划、有制度、有措施、有标准,并要以启动职工的内在因索,强化其使命感和责任心,增强医疗行业的抵抗力,以保持医疗行业的生机和活力,提升医疗行业的职业尊严,建立诚信的医患关系为目的。培训要常态化,并要做好培训的设计,对培训结果进行评估,培训方式要辅以灵活丰富多样化,并建立切实可行的职业规范考评机制,采取出院患者满意度冋访,建立个人医徳档案等等,将其纳入医院质量控制系统,与职称晋升和奖金分配挂

6、钩,充分利用现代网络公开透明,形成统一管理一一层层监督一一自我教育一一限期整改的模式,歹单精竭虑,上下互动,形成合力,铸成群体价值观,形成规范的行为准则,从而演变成医疗从业者的自觉行动。三、依法依规行医是从医者的保障1.依法依规行医是保障医疗行业不断发展和完善的必要条件。今天我们的社会正向着法制化边进,各项法律制度不断完善,依法依规行医是和谐文明社会发展的重要组成部分,是我们行业规范化建设的一项新的重要内容。近几年医疗纠纷呈上升趋势,因医疗纠纷引起的暴力事件不断发生,严重制约了医院的发展。消除这一现象最根本的方法就是要增加法制观念,自觉遵守法律规

7、则,对待病人维护正当权益的言行不以为然的现象要彻底根除。改变III的传统观念,使每位从医者强烈地意识到:没有法制化的维权机制就没有“以病人为中心”的模式的实现,法律赋予医务人员和患者双方平等的权利和义务,学法、懂法、知法、守法对整体改善医疗环境、构建和谐医患关系、加快医疗改革进程具有极为重要而深远的意义。2.建立守法守规的长效监督保障机制。依法依规行医不但维护患者的合法权益,也是最好的保护自己。《医疗事故处理条例》的颁布正是为了从法律高度约束医患行为,最大限度上减少医疗风险,保证医疗安全,收到治病救人的最佳效果。维护病人的合法权益是每个从医者必须

8、牢记的基木观念,也是落实以病人为中心模式的制度化保障。因此行业规范化建设就是要围绕这个重点,对各级各类人员定期培训相关法律法规,构建现代

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