曹村中心校望寺小学学校工作总结.doc

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1、曹村中心校望寺小学学校工作总结一年来，我们望寺小学遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行现代化教育改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨老师、温馨班级、文明学生”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。（一）、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强各项工作的考核，促进德育工作

2、的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了校园安全管理工作领导小组，使学校的安全文明建设有了较大的进步。（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。班主任是学校教育教学管理的主力军，是教书育人的先行者，是为人师表的开导着。抓好班主任的工作是学校德育工作的不可缺少的部分。（三）、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。并且在本学期的10月份我们举行了新队员入队仪式的活动，使少先队员们牢记使命，履职尽责。2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项

3、重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。使学校的校容校貌和学生的纪律有了较大幅度的提高。并身受家长和各级领导的好评。（四）、强化落实德育考评工作。1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、等民意测评来考核教师

4、，促使我校教师道德修养不断提高。（五）、加强校园文化建设利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达800人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。同时我校全体教师积极参加镇中心校组织的班级文化建设大赛的评比活动，使我校的班级文化在全镇名列第一的好成绩。（六）、组织学生活动，丰富校园生活1、文体活动：庆“元旦”跳绳比赛活动。同时，我校积极组织学生参加区中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。（七）阳光体育方面依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼

5、一小时制度。二、教学工作（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。1、提升

6、教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，积极组织教师参加中心校组织的同课异构活动。使全体教师积极踊跃的投入到课堂教学改革当中去，教师们得到了较大的收获。2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。三、安全工作（一）、建立健全安全工作机制。成立了安全工作领导小组。健全安全各种制

7、度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。（二）、明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。（三）、抓好安全常规工作。1、计划、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。2、安全课及活动宣传的开