湖北三峡职业技术学院物流管理专业

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1、湖北三峡职业技术学院物流管理专业高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目建设方案一、专业建设行业背景与定位（一）专业建设行业背景中国自1978年从日本引进物流概念以来，已经走过了30年的旅程。中国的现代物流业经过近20年的准备与起步，从“九五”开始，特别是进入“十五”以后，有了较快的发展。与此同时，我国物流业发展逐渐得到政府的高度重视，过去几年相关政策陆续出台。2006年3月，大力发展现代物流业被写进《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，成为中国物流发展的里程碑。2009年3月，国务院出台《物流业调整和振兴规划（2009-2011年）》，物流行业成为政府20

2、09年列入调整振兴的十大产业中唯一的生产性服务业，中国物流业从此进入一个全新的时代。为了贯彻执行国务院发布的《物流业调整和振兴规划（2009-2011年）》，宜昌市制订各地的物流业发展规划，由国家发改委综合交通运输所编制的《三峡现代物流中心发展规划》提出，要将宜昌建成国家重要的区域性物流枢纽，辐射“一线、两点和三区”，一线即长江黄金水道，两点即三峡航运枢纽过闸点和宜昌城区节点，三区即以宜昌市为节点，为鄂西渝东地区、长江中下游地区和中西部地区区域物流服务。2010年2月2日《三峡现代物流中心发展规划》通过了专家评审。2010年9月经省人民政府同意，省发展改革委日前批复了《三峡现代

3、物流中心发展规划》，《三峡现代物流中心发展规划》已进入湖北省“十二五”规划。按照该项规划，宜昌近期将新建五大物流园区、六大物流中心和扩建三大物流园区。其中新建五大物流园区为：太平溪物流园区、火车东站物流园区、云池物流园区、火车南站物流园区、红花套物流园区。六大综合物流中心为：龙泉综合物流中心、小溪塔食品物流中心、白洋综合物流中心、猇亭化工产品物流中心、宜昌生物医药物流中心、东山四路公路物流中心。另外将在现有基础上对长江商贸物流中心、东山四路公路物流中心、华祥建材商贸物流中心进行完善建设。由此可见宜昌必将凭借得天独厚的物流运作条件促使物流业进入一个全新的快速发展阶段。宜昌想要快速

4、发展物流业，就需要大量的物流人才，特别是具有较强实践能力的高职物流管理人才做支撑。（二）宜昌市物流人才需求分析《三峡现代物流中心发展规划》提出发展目标是物流产业成为宜昌市的支柱产业之一，整体发展水平处于国内领先地位。到“十二五”末期，物流业增加值达到300亿元，社会物流总成本与GDP的比率低于全国平均水平。按每1亿元国内生产总值需要25人物流从业人员计算，宜昌市十二五期间需要新增物流从业人员7500人，其中45%是具有制定物流解决方案和实施方案能力的高职人才3375人，而宜昌现有的物流从业人员的素质满足不了现代物流发展的需要。据调查：第三方物流企业大专以上学历的物流从业人员占从

5、业人员的比例只有19%，具有物流专业教育背景的从业人员比例更低。这种需求为我院物流管理专业新一轮的发展提供了机遇。（三）物流管理专业定位依据目前我国物流业发展现状，结合整个物流产业特别是三峡地区物流业发展的要求，本着为地方经济建设服务及企业的实际需要确定了我院物流管理专业以培养物流管理高技能人才为目标，毕业生主要服务于第三方物流企业、港口物流企业。主要从事物流运输、包装、仓储、配送、物流客户服务、物流营销等工作。专业定位见下表物流管理专业定位服务面向三峡地区物流行业、物流企业和其它企业职业面向第三方物流企业、港口物流企业、流通企业、制造企业等培养目标主要面向三峡及周边地区、辐射

6、沿海物流行业，培养具有良好职业道德和敬业精神，具备现代化运输、仓储、配送及采购等岗位工作能力，德、智、体、美等全面发展的高端技能型专门人才。就业岗位首次就业岗位：仓储管理员、理货员、采购员、运输调度员、单证员、客服人员、配送员等。目标岗位：仓储主管、理货班长、运输主管、采购主管、配送主管、客服主管等。资格证书高级物流师等职业资格证书专业群电子商务、市场营销、连锁经营管理、经济管理二、专业建设基础我院物流管理专业设置于2005年，2007年被确立为教育教学改革试点专业建设，经过三年的试点建设，2010年被学院确定为校级重点专业。（一）师资条件基础本专业现有教师22人，其中专任教师

7、11人，来自企业生产一线的兼职教师11人。专任教师中副教授５人，讲师5人，助教1人，具有硕士学位教师7人，在读博士一人，“双师”素质教师比例达到80％。（二）课程建设基础几年来，物流管理专业在课程体系建设和课程改革中积极进行课程整合。课程建设中吸收物流企业专家参与，使教学贴近企业实际。《配送中心运作与管理》和《企业物流管理实务》为校级精品课程。主编并公开出版了《配送中心运作与管理》、《物流基础》、《采购与供应管理》、《配送管理实务》四本教材，其中《配送中心运作与管理》被评为普通高等教育“十一