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时间:2020-04-06
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1、国学经典朗诵男1:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女1:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。男2:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,女2:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。男1:你有结绳记事的传说,仓颉造字使你的记忆不再失落;女1:你承载着中华民族五千年文明的精华,你使野蛮的原始走出荒漠。合:女:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。男:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓
2、伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。女:蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。男:蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。男2:经典启迪智慧,国学浸润人生。诸子百家,争鸣绽放。。女2:高山仰止,万世师表。一代圣人,景行行止。合;子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:”“三人行,必有我师焉。择
3、其善者而从之,其不善者而改之。”男1:蒙学基石,短小精悍。女1:家喻户晓,广为吟诵。合:男:人之初,性本善,性相近,习相远。女:苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。男:昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。女:窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。男:养不教,父之过,教不严,师之惰。女:子不学,非所宜,幼不学,老何为。男2:百家姓中惊叹世界大,千字文里方知天地宽;2女2:弟子规中聆听祖宗的教诲,三字经里体味人性的本原。合:女:见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。男:见人恶,即内省,有则改,无加警。女:惟德学,惟才艺,不如人,当
4、自励。男:若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。男1:精美绝伦的辞章,积淀了东方思想的灿烂先河。女1:扣人心弦的语言,涤荡着我们仰慕圣贤的情怀。合:天地苍苍,乾坤茫茫;中华少年,顶天立地当自强。男1:少年中国者,则中国少年之责任也。女1:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。男2:少年智则国智,少年富则国富;女2:少年强则国强,少年独立则国独立;合:少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球(振臂)男1:美哉我少年中国,与天不老!女1:壮哉我中国少年,与国无疆!合:美哉
5、我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!(举臂)2
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