住院患者健康教育PPT.ppt

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1、神经内科:杨艳住院患者健康教育点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本1.健康教育的概念、意义、分类2.饮食宣教3.药物指导4.疾病康复指导5.效果评价6.结论主要内容点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本一、概念、意义、分类及内容1、概念医院健康教育,又称临床健康教育或患者健康教育,是以病人为中心,针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动,其目的是防治疾病,促进身心康复。2、意义医院健康教育是社会发展和医学进步的产物,是健康教育工作多项功能的重要体现,对疾病的预防、治疗

2、、护理、康复、管理等许多具体环节有特殊的意义和作用,是医院工作的重要组成部分。1.提高患者依从性:通过对患者进行健康教育,可以使患者掌握必要的卫生知识,正确认识疾病,更好地配合治疗,从而提高其医疗依从性。2.心理治疗:可以消除或缓解患者或家属因对疾病一无所知而产生的恐惧、精神紧张、焦虑、悲观失望等情绪反应,增强他们与疾病作斗争的信心。3.是一种治疗方法:使其改变与疾病有关的不良行为和生活方式,从而真正消除致病的根本因素。4.密切医患关系:不仅使其自愿接受治疗,还可以使其了解治疗的过程及危险性,从而增强患者的理解,缓解医疗纠纷5.降低医疗

3、成本:使其掌握疾病防治的基本知识,从而减少住院天数,降低医疗成本,提高医疗设施的利用率。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本3、分类及内容1.门诊教育(1)候诊教育(2)随诊教育(3)咨询教育(4)健康教育处方2.住院教育住院教育是指在住院治疗期间对患者进行的健康教育。由于患者住院时间相对较长,医护人员对患者比较了解,可根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育。住院教育主要包括入院教育、病房教育和出院教育。(1)入院教育:指医护人员在患者入院时对患者及家属进行的教育。入院教育的主要内容是医院的有关规章制度,如生活制度、探

4、视制度、卫生制度等,以帮助患者及家属尽快熟悉住院环境,遵守住院制度,配合治疗。(2)病房教育:指医护人员在患者住院期间进行的健康教育。病房教育的内容应较系统、深入,主要包括患者所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识,以提高患者的依从性。(3)出院教育:指医护人员在患者出院时进行的教育。出院教育的内容主要包括医疗效果、病情现状、继续用药、定期复查等注意事项,以帮助患者出院后继续巩固疗效、防止复发。入院宣教□1、介绍医院规章制度,包括查房时间、探视时间、陪床制度、作息制度。□2、介绍病室环境、入院须知、作息时

5、间,各种设施的使用,财物的保管及安全注意事项。□3、宣传病室禁止吸烟、饮酒、禁止使用明火,禁止使用自带电器。□4、病人禁止擅自外出及必须外出时应履行的手续。□5、介绍主管医师、责任护士、科主任、护士长。护士签名:时间:年月日患者或家属签名:住院期间健康教育□1、疾病知识指导:疾病名称、发病原因、诱因及主要症状,加重与好转的表现、治疗措施,护理措施。□2、检查项目介绍:各种检查的项目、目的、注意事项、专科特殊检查目的及配合。□3、药物知识指导:药物名称及用法、作用,特殊用药的注意事项。□4、主要医疗护理知识介绍:①监护指标的重要性(BP、

6、P、R、ECG等);②输液目的、注意事项及可能引起的不良反应;③吸氧的目的及方法;④有效的排痰方法;⑤皮肤护理的方法及意义;⑥功能锻炼的方法及意义(呼吸、肢体锻炼等);、⑦大、小便习惯重建训练;⑧减压放松的方法。□5、心理疏导及饮食指导。护士签名:时间:年月日患者或家属签名:住院患者健康教育实施评价表住院患者健康教育实施评价表出院指导出院病人评估:出院时间:出院诊断;手术名称:出院方式:□步行□轮椅□平车出院病人健康指导□1、介绍办理出院手续的程序、复诊时间。□2、遵医嘱按时按量服药,有问题及时咨询医务人员。□3、根据疾病特点注意饮食调

7、养的原则。□4、按医生护士指导进行功能锻炼,注意强度适中,避免发生意外。□5、保持情绪稳定,生活起居规律,保证充足睡眠。□6、如有不适或发现伤口红肿、疼痛、发热、有分泌物等及时到医院就诊。□7、专科指导。护士签名:时间:年月日患者及家属签名:点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本饮食宣教一、高血压、高血脂、高胆固醇患者饮食应注意:1、高血压患者要限制盐的摄入量,每日应逐渐减至6g以下。2、少吃甜食3、限制饮酒、抽烟4、高血脂、高胆固醇患者的饮食应注意‘一个平衡’和‘五个原则’平衡饮食:患有高血脂很多人就完全素食、偏食,这是个误

8、区,对身体是很不利的,我们从饮食中获得的各种营养素,应该种类齐全,比例适当,如果在两星期内您所吃的食物没有超过20个品种,说明您的饮食结构有问题。五个原则:低热量、低胆固醇、低脂肪、低糖、高纤维饮食。❤BM

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