在线考试系统可行性报告.doc

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1、1.编写目的•本文用于分析项目的可行性,包括项目的经济可行性、技术可行性、操作可行性、法律可行性等方面,以决定是否继续这个项目的开发,以及保证今后项目的顺利进行。在软件继续进一步的开发之前首先给出此软件项目计划.背景•该项目开发的软件为在线考试系统软件,是鉴于目前企业对员工的业务或技术水平的测试的迫切需要,提升企业员工自身的学习能力.该软件设计完成后可用于所有企事业单位(包括学校等教育机构).目前社会上在线考试系统发展飞快,各个企事业单位都引入了在线考试系统软件来进行各种在线测试,交互式在线考试系统也是有了很大的发展,商业化的在线

2、考试系统软件也不少.本系统力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作.•2、可行性研究的前提2.1要求:•a.实现系统的主要功能,即添加试题,添加试卷,分发试卷,试卷评分,成绩汇总,考生信息管理,定时收卷,验证登录.•b.数据库可并发访问并具有较大的吞吐量.•c.系统具有很好的可移植性、可扩展性和可重用性.•d.系统反应速度较快,当客户端与服务器断开连接时候也能够实现按时收卷.•e.使用系统的每个用户都必须有登陆密码,具有较好的安全保密性.•f.系统界面具有一定的人性化.•g.在十五周内完成本项目.2.2目标:•a.在规定期限内

3、完成系统的开发.•b.项目小组成员各尽其责,用自备计算机完成自己部分项目任务.•c.分享开发环境软件及项目相关资料,节省项目成本并提高开发效率.•d.尽量使用数据库连接池技术,保证系统连接数据库的速度.•e.运用JSP的语言特性,保证系统有较快的处理及响应速度.•f.实现系统界面的美工及人性化要求.•3、对现有系统分析3.1处理流程考生考务人员考场准考证是否有效分发试卷未启用试卷考试中考试是否结束提交的试卷评阅试卷编写试题印刷试卷是是3.2数据流考务人员启用前试卷考生信息编写试卷管理考生确认考场启用后试卷批改人员成绩单批改分发交卷

4、查询处理成绩考试4.所建议的系统4.1对所建议系统的说明•所建议系统是基于B/S模式的WEB系统,使用JSP语言开发并使用经典的MVC三层构架.使用MySQL作为数据库管理系统,配合使用Tomcat作为应用服务器.使用免费的MySQL和Tomcat软件可以大大减少项目开支.运用数据库连接池技术缓解了系统中数据库的压力瓶颈,提高了对数据库操作的性能.JSP语言编程的WEB页面首次访问需要编译,速度较慢,之后的访问速度都会很快.再则,JSP语言的基础是Java编程语言,这种语言实现了“一次编写到处运行”可见其移植性很好.并且Java语

5、言是纯面向对象编程语言,任何代码都是封装在类中,所以个类的重用性较好.本系统运用了目前比较流行的WEB框架——Strut,提供了对开发MVC系统的底层很好的支持,而MVC是表现层、业务逻辑层和持久层分开,因而是系统具有很好的扩充性,用户界面可以灵活变化.4.2处理流程和数据流程登录答题提交试卷试卷:试卷失败成功失败试卷评分管理员考生成功数据流程图管理员试题管理试卷管理考生信息管理考试管理试题表考生考生信息表试卷表管理员考试表试题试卷试卷考试情况考生信息考试信息考生信息考生信息试题4.3改进之处本系统可以不限制地域和时间只需要通过联

6、网的浏览器即可实现在线答题,而现有系统必须在同一时间规定地点进行考试;维护用户数据及试卷内容不需要人工输入和打印,大大节省了人力和物力;评分将由计算机自动评分(部分由人工评分),分数不计算及排名等都由系统自动进行.真正实现了无纸考试、无纸办公.5.可选择的其他系统方案(1)•5.1可选择的系统方案1•购买“江苏省高中计算机会考在线考试系统”.是一套采用C/S模式的在线考试系统,主要是提供全省统一计算机在线考试,主要功能有:添加试题,添加试卷,随机分发试卷,试卷分发具有同时不同卷,试卷为题库中随机抽取,定时收卷,自动评分,考生信息管

7、理,管理员权限等级划分,成绩汇总分析.此外,该系统囊括了单选题,填空题,简答题和编程题。其中,编程题可以调用当前计算机中所安装的编程开发环境.•未被选为本系统的原因有:•a.该系统面向全省高中,而本次开发的系统是面向中小型企业.•b.该系统需要连接互联网实现统一的大型考试,而本次开发的系统主要用于中小型局域的小范围考试.•c.该系统采用的是C/S模式,这就需要参加考试的客户机需要安装相应的客户端软件,•很难实现跨平台运用.•d.该系统在客户端是逐题呈现出来的,不能给应试者对试卷的整体映像.5.可选择的其他系统方案(2)•5.2可选

8、择的系统方案2•开发“基于ASP+Access的在线考试系统”.该系统是基于B/S模式主要用于小型在线考试。其主要功能有添加试题,添加试卷,分发试卷,考生信息管理,定时收卷,成绩汇总分析.考试题型包括:单选题,多选题,判断题,填空题,简答题.评分方

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