苏教版科学三年级上册教学计划.doc

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1、江宁区横溪中心小学科学学科教学计划(2013——2014学年度第一学期)三年级任课教师周次课题课时目的要求重点课前准备第1周1.科学是……2.做一名小科学家111.交流“科学是什么”的已有概念2.从众多科学家的经历中理解科学的含义3.尝试在活动中提出问题4.借助探究纸鹦鹉“站”起来的秘密,使学生经历科学探究的大致过程1.从众多科学家的经历中理解科学的含义2借助探究纸鹦鹉“站”起来的秘密,使学生经历科学探究的大致过程剪刀,硬纸板,多媒体课件周次课题课时目的要求重点课前准备1~5周1.寻找有生命的物体2.校园里的植物3.校园里的小动物4.动

2、物.植物.人单元总结122121.寻找有生命的物体2.建立生命体的概念3.观察校园里的植物4.认识各种植物并给他们分类5.观察校园里的小动物6认识各种动物并给它们分类7.比较植物和动物的不同和相同8.比较动物和人的不同与相同1.建立生命体的概念2.观察校园里的植物3.观察校园里的小动物4.比较植物和动物的不同和相同瓶子,放大镜,多媒体课件周次课题课时目的要求重点课前准备6~9周1.生命离不开水2.观察水3.神奇的水4.地球上的水单元总结112221.认识水的作用2.挤出植物里的水3.观察水,描述水4.观察毛细现象5.发现水的表面张力6.

3、了解压力,浮力7.了解地球上水的分布8.认识水污染1.挤出植物里的水2.观察水,描述水3.发现水的表面张力4.认识水污染烧杯,试管,小草,砝码,多媒体课件周次课题课时目的要求重点课前准备10~13周1.常见材料2.纸3.纺织材料4.金属5.塑料单元总结1111121.认识天然材料和人造材料的关系2.分析,研究具体物品的材料构成3.讨论纸的用途4.研究纸的性质5.认识一些常见的纺织材料6.比较尼龙和棉布的特性7.研究金属的性质8.认识塑料的优缺点9.讨论减少塑料污染环境的办法1.认识天然材料和人造材料的关系2.研究纸的性质3.比较尼龙和棉

4、布的特性4.研究金属的性质5.讨论减少塑料污染环境的办法棉线,尼龙线多媒体课件周次课题课时目的要求重点课前准备14~15周1.尽可能多地提出问题2.选择能够研究的问题221.在观察中提出问题2.在科学小制作中提出问题3,在活动中列出问题4.介绍寻找答案的方法5.介绍选择问题的方法1.在观察中提出问题2.介绍选择问题的方法多媒体课件

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