苏教版小学数学三年级下册单元评估检测题卷(A)第七单元含答案.doc

苏教版小学数学三年级下册单元评估检测题卷(A)第七单元含答案.doc

ID:58056231

大小:128.11 KB

页数:6页

时间:2020-04-09

苏教版小学数学三年级下册单元评估检测题卷(A)第七单元含答案.doc_第1页
苏教版小学数学三年级下册单元评估检测题卷(A)第七单元含答案.doc_第2页
苏教版小学数学三年级下册单元评估检测题卷(A)第七单元含答案.doc_第3页
苏教版小学数学三年级下册单元评估检测题卷(A)第七单元含答案.doc_第4页
苏教版小学数学三年级下册单元评估检测题卷(A)第七单元含答案.doc_第5页
资源描述:

《苏教版小学数学三年级下册单元评估检测题卷(A)第七单元含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第七单元评估检测题(A卷)(时间:60分钟总分:100分)一、填一填(每空1分,共35分)1.用分数表示每个图里的涂色部分和空白部分。★☆★☆☆▲▲▲▲△△◇◇◆◆◆◆★☆★☆☆△△△△△△涂色占(—)涂色占(—)涂色占(—)空白占(—)空白占(—)空白占(—)2.有12个苹果,如果平均分成2份,每份是这些苹果的(—),是()个苹果。3.●●●●●●左图中,每个●是这些●的(—);画线分一分,这些●的是()个,写成算式是()。4.3个是(),()个是,里有()个。5.1小时的是()分钟;1小时的是()分钟。6.一堆小

2、棒18根,这堆小棒的是(  )根。如果把18根小棒平均分成6份,其中的5份占这些小棒的,是( )根。7.在○里填上“>”、“<”或“=”。○27×35○900○○7千米○2000米+5千米()()()()()()8.9.7分米=(—)米  3角=(—)元 2厘米=(—)分米第6页共6页10.四本新华字典一共厚1分米。一本的厚度是(—)分米。11.4天是一个星期的(—),5个月是一年的(—)。12.妈妈买了9枝铅笔,给小冬5枝,小立4枝,小冬拿了这些铅笔的(—),小立拿了这些铅笔的(—)。二、选择正确答案的序号填在()

3、里(每题3分,共21分)1.将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的()。A.B.C.2.12只苹果的是(   )只苹果;12个苹果的是(   )个苹果。A.3B.4C.9D.123.场地上来了5只母鸡和2只公鸡,公鸡占这群鸡的();后来跑掉了一只公鸡,这时公鸡占这群鸡的()。A.B.C.D.4.一堆砖头的比这堆砖的()。A.多B.少C.一样多5.□□□○○○左图中□和△的个数分别占图形总个数的()。△△△△△△A.和B.和C.和D.和6.10厘米的和10厘米的的长度相比较,()。A.10厘米的更长些B.10厘米

4、的更长些C.它们一样长7.女同学占全班的,表示()。A.把全班人数平均分成5份,女同学占9份B.把全班人数平均分成9份,每份是5C.把全班人数平均分成9份,女同学占5份三、直接写得数(每题0.5分,共10分)30×23=80÷4=33―18=400÷5=第6页共6页45+27=40×22=94-57=70×80=0÷5=41×20=480÷2=360÷9=400÷8=   210÷7=    +=    -=+=-=-=-=四、操作题(共14分)1.分一分,填一填(3分)△△△○○○○○○△的个数占总数的(—),○的

5、个数占总数的(—)。2.先分一分,再在每个图里涂上色表示它下面的分数。(6分)3.右图大正方形中有16个边长1厘米的相同的小正方形。(3分)①请你给大正方形的涂上颜色。②大正方形的周长是()厘米。4.时钟从12起走了12时的,请在钟面上画上时针。(2分)五、解决实际问题(第1、3每题6分,第2题8分,共20分)1.学校美术兴趣小组一共有42个同学,其中学国画的占小组总人数的,学素描的占小组总人数的。学国画和学素描的同学各有多少人?第6页共6页2.三年级同学参加戏曲小组的人数是参加体育小组人数的,参加体育小组的一共有2

6、0人。(1)参加戏曲小组的有多少人?(2)如果每人每天喝一瓶纯净水,这些同学连续训练15天,一共需要多少瓶纯净水?3.一根彩带长15分米,小红扎花用去其中的,小红用了多少分米彩带?(先涂色表示出小红用去的部分,再列式算一算。)第6页共6页A卷评估标准本试卷通过填空、选择、计算、操作题、解决实际问题五种形式将分数的知识灵活地呈现给学生。每一道题的出现,考查得都是学生对新知的掌握情况以及对旧知的内化程度。每一道题考查得都是学生多方面的能力,比如填空题第1题是关于一个整体的几分之一或几分之几的题目,第2题是关于求一个数的几

7、分之一是多少的题目,第6题是关于求一个数的几分之几是多少的题目,第7题是比较两个同分母或同分子分数的大小。这样循序渐进,既有基础性知识,也有综合性的知识。选择题的设计,加强了学生对分数意义的理解。第三题计算题,一方面考查的是学生的计算能力,另一方面考查得是学生的观察能力、分析能力。第四题操作题的设计加强了学生的动手能力。第四题解决实际问题,让学生在理解几分之几的基础上,运用求一个数的几分之几是多少的方法解决有关实际问题。A卷参考答案及讲评一、1.;;2.63.46÷3×2=44.545.20506.6157.<><<

8、=8.9.10.11.12.二、1.C2.BC3.BD4.A5.C6.C7.C三、690201580728803756000820240405030四、1.2.涂4个涂3个涂6个3.①涂12个②164.时针指向9五、1.42÷7=6(人)42÷6×3=21(人)2.(1)20÷5×3=12(人)(2)(12+20)×15=480(瓶)3.涂6个

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。