在“创新理念，提质增效”主题活动动员会上的讲话.doc

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1、在“创新理念，提质增效”主题活动动员会上的讲话　　在“创新理念，提质增效”主题活动动员会上的讲话提要：带头教研教改。领导带头上好课改观摩课，并由学科骨干教师进行评价。校长上课工作量为专任教师均课时量的四分之一。学校副职、中干为专任教师均课时量的二分之一。自　　在“创新理念，提质增效”主题活动动员会上的讲话　　在“创新理念，提质增效”主题活动动员会上的讲话　　在“创新理念，提质增效”主题活动动员会上的讲话提要：带头教研教改。领导带头上好课改观摩课，并由学科骨干教师进行评价。校长上课工作量为专任教师均课时量的四分之一。学校副职、中干为专任教师均课时量的二分之一。自　　在“创新理念，提质增效”主题活

2、动动员会上的讲话　　在“创新理念，提质增效”主题活动动员会上的讲话　　在“创新理念，提质增效”主题活动动员会上的讲话提要：带头教研教改。领导带头上好课改观摩课，并由学科骨干教师进行评价。校长上课工作量为专任教师均课时量的四分之一。学校副职、中干为专任教师均课时量的二分之一。自　　在“创新理念，提质增效”主题活动动员会上的讲话　　同志们：　　z县教委决定在全县教育系统开展“创新理念，提质增效”主题活动，并于3月19日在宏声艺术宫召开了动员大会，全县中小学正职以上中干参加了此会。今天，我就z镇教育系统开展“创新理念，提质增效”主题活动，讲以下意见：　　一、成立活动领导小组　　组长：z（教管中心主任

3、）　　副组长：z（教研员、党建负责人）　　成员：z（政工员）、z（中学副校长）、z（中学支部副书记）、z（中心校副校长）、z（z完小校长）、z（z完小支部书记）、z（z完小校长）、z（z完小支部书记）。　　领导小组下设办公室，由z同志任办公室主任，具体指导全镇中小学开展“创新理念，提质增效”活动。　　二、明确开展“创新理念，提质增效”主题活动的目的意义　　开展此活动的着力点在创新，目的是提质，意义是推进我镇教育又好又快地发展，由教育大镇向教育强镇迈进。　　三、明确活动对象　　“创新理念，提质增效”主题年活动参与的对象是全镇教职工，重点是学校领导、共产党党员。　　四、明确任务及内容　　（一）“五

4、好”　　1、纵深推进，课改有新突破，教育质量好。年终考评各校要上等级或至少有两个以上的单项获奖。　　2、学名师，正教风，德艺双馨，师资队伍好，树立身边的典型。　　3、按照“理念引航、文化铸魂、质量立校、特色彰显”的要求，强化学校管理，秩序好。建章立制，民主管理，依法治校。　　4、努力改善办学条件，环境好。中、小学、幼儿园要尽其所能，加大设施设备投入。　　5、办人民满意教育，营造教育良好环境，群众评价好。我们要把学生、家长、社会群众满不满意，作为工作的风向标。　　（二）“五带”　　1、带头学习，做到“四个一”。开一次动员专题会，各校要在动员会上组织教职工原文学习李志坚主任在“创新理念，提质增效”

5、主题活动动员会上的讲话内容。教管中心将印发单行本，发至每位教职工手头。作一次政治思想教育专题报告，我镇将在本月30日下午2点，所有教职工在镇政府大会议室听师德讲座。校长、支部书记分别对本校教职工作一次政治思想教育专题报告。读一本好书，写一篇心得体会。教管中心将向全镇教师提供一本有关课改方面的图书。　　2、带头转变工作作风，做到“四不”。不评头品足，坐而论道，增强政治敏感性。不上推下卸，增强责任意识。工作上不懒、散、慢，增强执行落实能力。不涉及黄、睹、毒，提升美誉度。　　3、带头教研教改。领导带头上好课改观摩课，并由学科骨干教师进行评价。校长上课工作量为专任教师均课时量的四分之一。学校副职、中干

6、为专任教师均课时量的二分之一。教管中心主任、教研员、校长每期听评课50节，中干听评课30节，听评音体美信等学科不少于总数的三分之一。教师听评课每期20节。　　4、带头规范行为。各校要做到政令畅通。令行禁止，要让有偿家教销声匿迹，乱收费、乱办班、乱补课寿终正寝，小金库一去不复返。　　5、带头服务大局。教管中心、中学、中心校尽其所能结对帮扶薄弱学校，推进镇教育均衡发展。一是继续开展支教活动，二是结对帮扶，中心校帮扶彭家坝完小，中学帮扶飞龙完小，每年帮扶资金不少于3000元。　　五、明确工作步骤　　我镇教育系统“创新理念，提质增效”主题年活动，从今年三月开始，年底结束，分为三个阶段。　　（一）动员阶

7、段（2013年3月23日至4月15日）　　制定方案、组织动员、学习讨论、营造氛围。　　（二）实施阶段（2013年4月16日至12月10日）　　承诺工作事项，开展主题活动（我镇行政开展执行重在到位主题活动，教师开展学名师正教风谋课改主题活动），调查研究，落实整改，建立长效机制。　　（三）总结阶段（2013年12月11日至12月31日）　　总结创新工作，解决的实际问题，取得的工作成效。　　六、搞好五个