保育员中级操作技能试卷整理后的.doc

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2、。每题10分,共70分。)1.观看案例演示片3遍,答出保育员在幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。洗脸的正确步骤由哪几步组成?(10分)答:工作失误1——肥皂、洗手液的数量不够。正确做法:应准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个.工作失误2——地面没有保持干爽。(1分)正确做法:应该保持盥洗室地面清洁干爽,防止婴幼儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫。(2分)工作失误3——保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸。正确做法:保育员应提醒幼儿正确的洗脸顺序洗脸的正确步骤:(1)保育员提醒婴幼儿擤鼻涕。(2)将毛

3、巾浸湿拧干(3)洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。(4)其间应清洗毛巾1-2次,以保证毛巾的清洁。冬季洗脸后应搽油,以保护婴幼儿的皮肤。2.观看案例演示片3遍,答出保育员在睡眠工作中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。如何预防和矫正婴幼儿遗尿症?(10分)答:工作失误1——保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。(1分)正确做法:保育员应告诉幼儿暂时帮他保管小玩具,回家的时候还给他,使幼儿保持轻松愉快的情绪,在良好的精神状态中入睡。(2分)工作失误2——保育员不应要求幼儿起床后先叠被子再穿衣服。(1分

4、)正确做法:先指导幼儿穿衣,然后再指导幼儿整理床铺。(2分)工作失误3——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导,也没有对寝室做进一步的检查整理。正确做法:保育员应指导幼儿用正确的方法整理床铺,并在幼儿离开寝室后做进一步的检查整理工作。第6页共6页预防和矫正婴幼儿遗尿症:(1)唤醒排尿。(2)避免过度疲劳,控制饮水量。(3)消除导致婴幼儿精神紧张不安的因素。(4)进行行为治疗和药物治疗。3.观看案例演示片3遍,答出保育员在配合美术教育活动中出现的3个工作失误,并答出相应的正确做法。美术活动后应如何处理婴幼儿的作品?(10分)答:工作失误1——保育员没有对幼儿

5、不正确的坐姿和握笔姿势做个别提醒。正确做法:应该在活动中提醒幼儿保持正确的姿势,如果提醒后幼儿仍无改正,保育员应作个别辅导。工作失误2——保育员没有协助教师做好美术教育活动前的教具和材料的准备,活动开始后才发放擦手的毛巾。(1分)正确做法:应该在活动前就将纸、笔、浆糊、擦手布等材料准备好。(2分)工作失误3——教师与幼儿离开活动室后,保育员没有做好活动场地的清洁卫生工作。(1分)正确做法:应在教育活动结束后,认真仔细地做好活动场地的进一步清洁卫生工作。(2分)工作失误4——保育员没有指导幼儿对活动的场地、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理。(

6、1分)正确做法:应在教师发出活动结束的指令后,与幼儿和教师一起收拾和整理活动中使用的工具和材料。(2分)美术活动后婴幼儿作品的处理:美术活动后应将婴幼儿的作品进行归类、整理,标上日期收到档案盒中,以便日后查阅。4.观看案例演示片3遍,答出保育员在配合数学教学活动中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。在配合室内教育活动的准备工作中,保育员如何与教师共同做好教育活动前的精神准备工作?(10答:工作失误1——保育员将不认真听讲的幼儿拉出活动室进行批评。(1分)正确做法:保育员应掌握个别幼儿的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导。如轻轻地走到他们旁边,

7、用手轻拍幼儿的肩膀,或用眼神示意等。(2分)工作失误3——保育员活动前没有认真准备好每一份数学操作教具。(1分)正确做法:保育员应该在教学活动前清点、检查、配齐每一份数学操作教具,保证教学活动能够顺利进行。(2分)教育活动前的精神准备工作:(1)根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考;(1分)(2)协助教师稳定幼儿的情绪;(1分)(3)照顾个别幼儿和体弱幼儿;(1分)(4)与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。(1分)5.观看案例演示片3遍,答出保育员在配合音乐教育活动中出现的3个工作失误,并答出相应的正确做法。保育工作记录有哪些注意事

8、项?工作失误1——幼儿来到音乐室才打开窗户通风。正确做法:应该提前开窗通风透气一段时间,以保证

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