2016全国卷高考英语阅读七选五题型分析与解题方法.ppt

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1、阅读七选五题型 分析与解题方法题型解读试题模式为:给出一篇缺少5个句子的文章,对应有七个选项,要求同学们根据文章结构、内容,选出正确的句子,填入相应的空白处。“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。”命题依据是《英语课程标准》提出的“提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力”的要求。通过对2007、2008、2009宁夏、海南卷,2009辽宁卷及2010北京、吉林、黑龙江卷的分析发现,这种题型以说明文和议论文居多,这两种文体的结构都比较清晰,过程完整,适合考查标题概括、主题句和过渡句等,以达到考查学生综合阅读能力的要求;而记叙文相对较小,因为文

2、中描述的情节联系紧密,所设选项要紧扣文章的情节,少有暗示,难度稍大,题空不好设置。能力要求要有阅读速度;要对所读文章的主旨要义、具体信息要有所了解;尤其重要的是要掌握作者的写作意图、观点,区分出论点和论据;并且能够把握文章的写作结构和脉络层次;掌握英语文章常见的几种写作结构。文章结构描述性结构:主要介绍事物、问题或倾向的特点,对人物的描述如传记,包括人身体特征、家庭背景、成长过程、个性爱好、成就贡献等内容进行描述,因此时间、地点往往是出题重点释义性结构:解释某一理论、学科、事物,主要用例子比喻类比阐述比较性结构:把两个人或事物功能、特点、优缺点进行对比原因性结构:这种结构主要分析事物的成因

3、,客观的、主观的、直接的、间接的驳斥性结构:这种结构主要是先介绍一种观点,然后对其评论或驳斥,然后分析其优点缺点、危害性、最后阐明自己的观点例:____39____Thismaysurpriseyou,butoneofthebesttoolsformakingcookingworthyourtimeisexperimentation.Itgivesyouthechancetohituponnewideasandrecipesthatcanworkwellwithyourappetiteandschedule.Themoreyoulearnandthemoreyoutry,themoreab

4、ilityyouhavetotakecontrolofyourfoodandyourschedule.答案选项:Trynewthings.主旨概括句(文章段落整体内容)选项特点1:过渡性句子(文章结构)例:Frommyexperience,therearethreemainreasonswhypeopledon’tcookmoreoften:ability,moneyandtime,____36__MoneyisatopicI’llsaveforanotherday.SotodayIwanttogiveyousomewisdomabouthowtomakethemostofthetimey

5、ouspendinthekitchen.Herearethreetipsforgreatcookingonatightschedule.答案选项:Abilityiseasilyimproved.选项特点2:注释性句子(上下文逻辑意义)Goforawalk.Mildlyraisedglucose(葡萄糖)levelscanharmtheareaofthebrainthathelpsyouformmemoriesandphysicalactivitycanhelpgetbloodglucosedowntonormallevels.Infact,exerciseproduceschemicals

6、thataregoodforyourbrain.74答案选项:Inotherwords,whenyoutakecareofyourbody,youtakecareofyourbrain.选项特点3:解题步骤1)快速阅读全文要点词句,包括首尾段、首尾句以及独立成段的句子和文章中带转折、因果等关系词的句子等,目的是掌握文章的主要内容。Question:Ihaverecentlygotaseniorpositionwithinmycompany.Oneofmynewtasksistomakemonthlyprogressreportsonmydepartmentinfrontofothersen

7、iorofficials.Duringmyfirstmeeting,Ipresentedandthenopenedthefloortoquestions.71.Myfirstreactionwastoanswerdefensively.Later,IrealizedthatIshouldn’tfeelthatway.ButhowcanIkeepcoolandeffectivelyanswerquestionsinthis

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