“Fire”与“火”的认知语义对比分析-论文.pdf

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1、才HFire与H的认知语义对匕分析邱艳敏电子科技大学摘要：研究采用原则性多义词分析法对“fire与“火”的认知词义进行对比分析，发现二者的原型词义相同，而经隐喻拓展得来的延伸词义在两种语言里不尽相同。关键词：原则性多义词分析法；fire与火；原型词义；拓展词义1．原则性多义词分析法还都能表示“武器装备或武器的发射”。(14)Hisheadisonfire．传统的词汇语义学认为，词的语比如：3．2不同的语义拓展义以及词语之间的语义联系可用成分(5)Troopsopenedfireondemon-3．2．1英语独有的语义拓展分析法进行研究，把词语的语义分解str

2、ators．“fire”可以喻指“工作解雇，开成不可再分的语义元。认知语义学的(6)火网除”。因为“fire”一词有表示“武器观点与此大相径庭，认为语义不但可从概念阐述标准看，这些用法都发射”的意思。比如：以反映人的认知，还可以反映人的情是固定搭配且不加定冠词与修饰语。(15)Shehadtofireseveralworkers．感，词义既与语言内部功能有关也与从语法标准看，均为不可数名词。“fire”可以喻指“射击”。比如：外部世界相连。从(1)至(6)例可以看出，“物体(16)Theangrymobfiredrocksat本文将循着Evans的路径对“f

3、ire”燃烧所发出的的光和焰”这一词义是him．与“火”的语料展开分析，首先找出“fire”和“火”的原型词义，在火的(17)Reportersfiresquestionsathim．原型词义，按照语义标准和隐喻理论语义网络中占据中心地位。原型词义从概念阐述标准来看，“fire”的对语义拓展进行归类，并对各类从概的一致性说明英语和汉语的使用者对这些隐喻取自火的速度特点；从语法念阐述标准和语法标准做出分析。作为客观事物的火的认知表现出普遍阐述标准来看，“fire”在这些用法中2．“fire”与“火”的原型词义性和共同点，同时也说明英汉两种文均做动词。在本文摘取

4、语料的所有英语和汉化对火这一相同事物的认知具有可比3．2．2汉语独有的语义拓展语词典中，“物体燃烧时所发出的光性。“火”可喻指“紧急”。这一语和焰”这一词义均被作为第一条义项，3．“fire”与“火”的语义拓展义取自火的势头速度和破坏力的特点。这说明在英汉两种语言中，“fire”与隐喻是语义拓展的一个主要手段。比如：“火”所指称的外部世界的物质基本无论是在汉语还是在英语里，从概念(18)火烧眉毛的事儿相同。阐释标准看，火的温度、颜色、能量、“火”还可喻指“红色”，取自笔者在摘取语料时发现，“fire”势头、速度等特点都被用来做了丰富火这一物质的颜色。与“火”

5、都能指称“无控制的有破坏的隐喻，而经由隐喻拓展产生的英语(19)火红的太阳力的火”或“用于加热照明或烹饪的词义和汉语词义既有相同之处也有不“火”可以喻指“兴旺”。火燃烧，火”。比如：同之处。火势旺盛，这一隐喻取自火的势头的(1)Thewarehousewascompletely3．1相同的语义拓展特点。比如：des~oyedbyfire．首先，火在两种语言里都被用来(2o】买卖很火。(2)防止森林火灾。隐喻“愤怒”。这种隐喻取了火的温“火”还可喻指“恰当或关键的(3)火塘度的特点。比如：时间和程度”，取自火的势头的特点。(4)Shebuiltafireint

6、hefireplace．(7)Thecompanyhasdrawnfirefor比如：在以上句子及短语中，从词义标itsuseofchildlaboroverseas．(21)他的书法到火候了。准看，(1)至(2)中的“fire”与“火”(8)他惹我发火了。4．讨论均指“无控制的有破坏力的火”，(3)火在两种语言中都能隐喻“激情”。火这种物质所隐喻的概念既与人至(41中的“fire”与“火”都指“用这种隐喻取了火的能量的特点。比如：的身体经验相关，又受到文化模式的于加热照明或烹饪的火”。从概念阐(9)Iadmiredherfireforteachingand

7、影响，英语和汉语使用者对火这一概述标准看，“fire”指前一个义项时通helpingchildren．念的普遍性与差异性并存。常置于介词或修饰词之后，指后者时(10)她这个人啊，是个炭火盒。参考文献：通常置于定冠词之后，“火”这两个火在两种语言中都可以隐喻“危【1J贾冬梅，蓝纯《“Water与“水”义项中前后也都有修饰的成分。从语险，灾难”。这种寓意取了火的热度的认知语义对比分析》，外语教学理法标准看，“fire”在第一个义项为物和蔓延性的特点。比如：论与实践2010年第三期质名词，通常不加冠词，在第二个义(11)水深火热[2]覃修桂《眼的概念隐喻基于项则往

8、往以可数名词单数形式出现。(12)gothrough