乙烯烯烃经典例题练习(倾力打造).doc

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1、------化学辅导讲义学员编号:年级:高一课时数:2学员姓名:科目:化学学科教师:课题烷烃和烯烃性质的烃燃烧规律烃结构的推断(例题习题)授课日期及时段【教师赠言】教学目的教学内容【经典例题】【例1】:书写C4H8的同分异构体,共五种()(1)CH2=CH-CH2-CH31-丁烯(2)CH2-CH=CH-CH32-丁烯(3)2-甲基-1-丙烯(4)环丁烷(5)甲基环丙烷【例2】:书写戊烯的同分异构体并命名,共五种()(1)CH3-CH2-CH2-CH=CH21-戊烯(2)CH3-CH2-CH=CH-CH32-戊烯(

2、3)2-甲基-1-丁烯(4)3-甲基-1-丁烯(5)2-甲基-2-丁烯【例3】:C5H10的同分异构体可能有(D)A.4种B.5种C.8种D.10种∴(1)CH3-CH2-CH2-CH=CH2(2)CH3-CH2-CH=CH-CH3(3)(4)12(5)(6)(7)(8)(9)(10)【例4】:某烯烃与H2加成后的产物是,则该烯烃的结构式可能有(C)A.1种B.2种C.3种D.4种解析:(1)需将题干中烯烃结构简式变形为说明烯烃的链已确定为只须在此链基础上分析确定烯烃的双键位置异构体数目即为此题答案(3)具体解题时

3、首先确认清楚此链中等碳原子1,2号碳原子为等碳原子3,4,5号碳原子为等碳原子为同种物质是一种结构这是错误结构,带标记碳原子已超过4个共价键。∴C为此题正确答案。【例5】:相同状况下9升甲烷与6升某烯烃混合,所得混合气体的密度等于相同条件下氧气的密度,12计算该烯烃的分子式。解:∵相同条件下(密度之比等于分子量之比)∴(依据题意)烯烃Mr=14n(CnH2n)∴n=4烯烃的分子式为C4H8【例6】:某气态烃和过量的氧气混和物10L,点火反应后,混和气体仍为10L,混和气体通过浓H2SO4,体积变为6L,再通过NaO

4、H溶液,体积变为2L。求该烃的分子式,并写出其结构简式。(以上体积均是在同温同压下测得的)。分析:设此烃的分子式为∵燃烧前后的体积没变化,∴∴因此,此烃的H原子个数为4。根据题意燃烧后,得H2O:4L,CO2:4L。∴∴∴此烃为C2H4。答案:分子式C2H4,结构简式:CH2=CH2【例7】:20℃时,某气态烃与氧气混合装入密闭容器中,点燃爆炸后回到原温度,此时容器内气体的压强为反应前的一半,经氢氧化钠吸收后,容器内呼成真空,此烃可能是A.CH4B.C2H6C.C3H8D.C2H4答案:C、D解析:此题应用讨论法确

5、定气态烃分子式题干只涉及某气态烃,∴设气态烃分子组成为CxHy(不能用烷烃、烯烃通式去做)审清题20℃,生成物水为液体。经氢氧化钠吸收后,容器内呼成真空,说明烃与氧气完全反应。∵∴4x-y=4(有两个未知数,无确定的解)12应按选项进行讨论x=1y=4不合理(4×1-4=04)x=2y=6不合理(4×2-6=24)x=3y=8合理(4×3-8=4)x=2y=4合理(4×2-4=4)∴C、D选项为此题正确答案【例8】:实验室制乙烯时,常因温度过高而发生副反应。部分乙醇跟浓硫酸反应生成二氧化硫、二氧化碳、水蒸气和炭黑。

6、请用下列编号为①~④的实验装置设计一个实验,以验证上述反应后的混合气中含有二氧化碳、二氧化硫和水蒸气。(1)用装置的编号表示其连接顺序(按气体产物从左到右的流向)(2)装置⑤中的固体药品为用以验证的产物是现象是(3)装置①中的现象是验证;装置②中溴水的作用是装置③中品红溶液不褪色说明;此时盛有装置④中出现可以验证气体的存在。答案:(1)⑥⑤①②③④(2)无水CuSO4H2O白色固体粉末变蓝色(3)品红褪色SO2除去SO2SO2已除净浑浊CO2解析:(1)首先应根据乙烯的实验室制法确认⑥装置为乙烯气制备中气体发生装

7、置,所以仪器连接顺序为⑥头。(2)①②③④为装有各种溶液的洗气瓶,所以依据题目要求证明混合气中含有水蒸气需在证明SO2、CO2之前,鉴别水蒸气的试剂应为无水CuSO4固体,因此⑤中固体药品应为无水CuSO4,验证产物为水,现象白色固体粉末变蓝色。(3)二氧化碳气鉴别证明应用澄清石灰水变浑浊事实,而二氧化硫也可以使澄清石灰水变浑浊,所以证明混合气CO2存在时必须将SO2除净,这意味着二氧化碳、二氧化硫证明应二氧化硫证明在前,设计实验装置连接顺序原则Br2+H2O+SO2=H2SO4+2Hbr所以完整分析按气体产物从左

8、到右流向装置连接编号顺序⑥⑤①②③④(4)证明SO2存在应通过品红溶液褪色事实说明,除去SO2显然应用溴水完成。证明SO2除净应通过品红溶液不褪色事实说明,证明CO2存在应用澄清石灰水变浑浊事实来说明。【例9】:在标准状况下,某烃的密度是1.25g/L,一定体积的该烃完燃烧生成4.48LCO2和3.6g水,求该烃的分子式。分析:本题的基本思路有两条:一条是先

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