人教版六年级下册语文第六单元检测卷.doc

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1、人教版六年级下册第六单元形成性检测学校：班级：姓名：一、我会查字典。（4分）  “置”查部首__部，字典里的解释有：①放，搁，摆②设立，安排③购买   下列词语中的“置”的解释是：添置家具（  ）  布置任务（  ）  置之不理（  ）二、我能选择多音字正确的读音。（6分）1、母校的每个角（jiǎojué）落，都珍藏（cángzàng）着我们的友情，播种（zhǒngzhòng）着我们的梦想。  2、带着双圈（juànquān）的作文在报栏里贴（tiētiě）了很久。不久，我的作文便发（fāfà）表在县办刊物上。三、我能比一比，再组词。（8分）晦（  ） 虚（

2、  ）暗（  ） 郎（  ） 诲（  ） 虐（  ） 喑（  ）  琅（  ）四、我能给下列俗语选择一个意趣相投“的成语，并把代表字母写在括号里。（4分）    A、见异思迁  B、老马识途  C、不识抬举  D、一暴十寒    ①敬酒不吃吃罚酒。（  ）  ②这山望到那山高。（  ）    ③老马脚下不迷路。（  ）④三天打鱼，两天晒网。（  ）五、我的毕业赠言。（4分）  1、给老师：______________________    2、给同学：____________________六、我能根据情境，填上表示“看”的意思的词语。（4分）  1、人们乘

3、舟荡漾在西湖上，（    ）着如画的美景，心旷神怡。  2、陈毅的塑像刚落成，来（    ）的人就很多。  3、这里的书太多了，稍微（    ）一下，得花半天的时间。  4、宇航员在天际遨游时，（    ）地球，发出由衷的感叹。七、我的日积月累。（14分）  1、我驻美使馆在一次留学生中秋座谈会上，主持人引用了王维《九月九日忆山东兄弟》诗中的名句：___________。同学们的发言先后引用了张九龄、李白、杜甫、苏轼、王安石等人的诗句：“海上生明月，_________。”“举头望明月，_________。”“露从今夜白，_________。”“但愿人长久，_

4、_______。”“春风又绿江南岸，________。”2、本是同根生，_________？ 3、洛阳亲友如相问，_________。4、_________，自在娇莺恰恰啼。 5、粉身碎骨全不怕，__________。6、千磨万击还坚劲，__________。 7、__________，青春作伴好还乡。8、我劝天空重抖擞，__________。 9、谁道人生无再少？__________。八、我能阅读短文，回答下面问题。（26分）                   （一）爱因斯坦的故事（13分）爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更

5、忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。“请问，我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他新搬的家。”秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。”这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。”秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。原来，这天爱因斯坦

6、回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。1、根据意思写词语。（2分）（1）形容名声非常显著。（）（2）形容人的态度温和，举止文雅。（）2、从文中找出下列词的反义词。（3分）分散——（）直率——（）熟悉——（）3、用“因为……所以……”的句式，改写文中划线的句子。（2分）4、第七自然段主要写：（3分）5、短文最后自然段写到爱

7、因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么？（2分）6、你读了这篇课文后，有什么感受或体会？请写在下面。（3分）  （二）_____________（13分）   我气愤，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始笑我。我越来越肯定：除了家里人以外，没有人会爱我，甚至没有人喜欢我。  二年级的时候，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有金光闪闪的头发和一双笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。这里有个很不一般的原因。  我们低年级同学每年都有耳语测试。孩子们依次走到教师的前面，用

8、右手捂着右边的耳朵，老师在讲台上轻轻说一句话，再由那