苏教版二年级数学下学期月考试卷D卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前苏教版二年级数学下学期月考试卷D卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、想一想，填一填。1、（1）5乘3写成算式是（），积是（），再加25得（）。（2）2×6表示（

2、）个（）相加，或（）个（）相加，用口诀（）计算。2、（1）★★★★★★□○□＝□,表示把（）平均分成（）份，每份是（）。（2）▲▲▲▲□○□＝□，表示（）里有（）个（）。3、（填单位）教室地面长8（），叔叔身高1（）80（）。2、我会填。1．3085里面有（）个千、（）个十和（）个一。　2．在有余数的除法中，（）一定要比（）小。3．在括号里最大能填几？　4×（）＜27（）×8＜496×（）＜517×（）＜32（）×9＜445×（）＜31二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、在里填上“+”“-”或“×”。64=1064=28

3、-4248=16+035=1536=12+65×614=162、直接写出得数。5×9=9×7=3×4=7×7-7=8×6=5×9=5×8=3×9+9=32-7=30+38=55+9=67-30+22=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、竖式计算。（第二行要验算）256＋478=880－295=302－167=60÷8=1000－514=592＋109=2、用竖式计算。23÷3＝50÷6＝67÷9＝45÷7＝56÷8＝34÷5＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、4个3列成加法算式是（）。A、3+3+3+3

4、B、4+4+4C、4×32、所有的（）大小都是相等的。A、锐角B、直角C、钝角3、720是由（）个十组成的，A、720 B、72C、2D、204、教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。A.平移B.旋转C.平移和旋转5、钟面上时针、分针的运动是（）。A、平移B、旋转C、放大D、对称6、要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适。A．米B．分米C．千米7、有15个苹果，小明吃了5个，还有几个？列式为（）。A、15÷3B、15÷5C、15－58、下列图形中，轴对称图形是（）。第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断：

5、1、24÷6=4读作24除以6等于4。（）2、15÷2=6……3（）3、30个十等于3个百。（）4、量小蚂蚁的身长用毫米作单位。（）5、估算：206+292=500。（）6、一张长方形纸的四个角都是直角。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、把下列算式按得数大小，从小到大排一行。七、连一连（共1大题，共计5分）1、观察物体，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、同学们去公园划船，每6人一组，需要4条船。如果每8人一组，需要几条船？答：需要____条船。2、校园里有8排松树，每排7棵,37棵松树已经浇了水，还有多

6、少棵没浇水?答：还有____棵没浇水。3、菜站运来900千克蔬菜，卖出去450千克，又运来280千克，现在菜站有多少千克蔬菜？答：现在菜站有____千克蔬菜。4、玲玲用25米布做衣服。做1套衣服要用3米，最多可以做几套衣服？答：最多可以做______套衣服。5、班级里有22张腊光纸，又买来27张。开联欢会时用去38张，还剩下多少张?答：还剩下____张。6、先看图，再解决问题。（1）、玩具飞机比洋娃娃贵19元，玩具飞机多少元？列式______________________________________（2）、小汽车比洋娃娃便宜多

7、少钱？列式______________________________________（3）、汽车的价钱是玩具蛇的几倍？列式______________________________________第4页共4页（4）、买一辆汽车和一架飞机一共要花多少钱？列式______________________________________（5）、你还能提出什么数学问题?并解决问题。问：______________________________________列式_____________________________________

8、_十、综合题（共1大题，共计10分）1、下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表。（1）.最喜欢（）的人多，做喜欢（）的人少。（2）.最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（）人。（3）.最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多（）人。（4）