豫教版2019年二年级数学【上册】开学检测试题D卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前豫教版2019年二年级数学【上册】开学检测试题D卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、把口诀补充完整。二三(　　)四(　　)二十四三(　　)十八三五(　

2、　)(　　)二得四五五(　　)(　　)四得八四(　　)二十2、想一想，填一填。1、（1）5乘3写成算式是（），积是（），再加25得（）。（2）2×6表示（）个（）相加，或（）个（）相加，用口诀（）计算。2、（1）★★★★★★□○□＝□,表示把（）平均分成（）份，每份是（）。（2）▲▲▲▲□○□＝□，表示（）里有（）个（）。3、（填单位）教室地面长8（），叔叔身高1（）80（）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、看谁算得又对又快。79－32=35÷7=3×8÷6=32÷8÷2=61－6=6×6＋20=8×7＋6

3、=46－6×5=39＋21=7×7=81÷9×3=42÷7×5=2、在（）里填上合适的数，计算。（）÷6=336÷（）=64×（）=24（）－15=27（）÷1=84÷（）=19÷1=18÷9=27÷3=21÷3=10÷2=20÷5=36÷6=25÷5=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。8＋57＋29＝　　　　　　　　82－53－19＝78－24＋35＝　　　　　　　61＋15－37＝2、列竖式计算。39+28=83-56=90-42=74-18=70-24-16=28+36+19=71-34

4、+26=64+17-25=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、一百一百的数，数到3900,下一个数应该是（）。A、3901B、3910C、40002、四年级有306人，五年级有298人，二年级的学生人数比四、五年级的学生总人数少一些，二年级可能有（）名学生。A.290B．590C．6203、有15个苹果，小明吃了5个，还有几个？列式为（）。A、15÷3B、15÷5C、15－54、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数，能摆成（）个不同的四位数。A、2　　　B、4　　　　C、5　　　　D、65、教室门的打开和关闭，

5、门的运动是（）现象。A.平移B.旋转C.平移和旋转6、牙膏原来15元一支，现在优惠促销，4支36元。现在每支比原来便宜了多少元？正确是（）A.36÷4B.15-36÷4C.15+6÷47、与8×7＋8得数相等的算式是（）。A、8×8　　　　B、8×6＋8　　　C、8×8－88、2022中3个2表示的大小（）。A．一样B．不一样C．无法确定第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我会判断。对的在括号里打“√”，错的打“×”。1、最大的四位数是9990。                   （   ）2、20÷4

6、＝5诗作20除以4等于5。                （   ）3、课桌的高度是8米。             （   ）4、两个同样大的数相除，商是1。               （   ）5、4289是由9个千，8个百，2个十和4个1组成的。（   ）6、小红的身高是132米。                   （   ）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上>、<或=。3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米七、连一连（共1大题，共计5分）1、用线连一连。八

7、、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、停车场停着52辆车，开走了15辆，又开进了18辆，现在停车场还有多少辆车?答：现在停车场还有____辆车。2、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？答：水果店现在有水果____筐。3、粮店第一次运进面粉25袋，第二次运进35袋，卖出30袋，还剩多少袋？答：还剩____袋。4、二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？答：每组有____名同学。5、商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?答：还剩_

8、___支。6、学校买了32把笤帚，分给三年级20把，剩下的平均分给二年级和一年级。二年级和一年级各分到多少把笤帚？答：二年级和一年级各分到____把笤帚。十、综合题（共1大题，共计10分）1、小动物找食物。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、用下面的数可以摆哪些乘加或乘减算式？(数字可以重复使用,至