《刷子李》课后反思.doc

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1、《刷子李》课后反思遗憾一细节疏忽本次教学竟然出现了忘带资料的疏漏，在教学进行了10分钟左右，我要出示词卡“悠然”时，忽然发现自己居然没有带，内心极度恐慌。我暗自提醒：不能流露紧张情绪，影响到学生。怎么办？我赶紧用荧光笔指向大屏幕，虽然学生没有感受到有什么差错，我校教研组内的一位语文老师，却知道此时是我该亮词的时候，她猛然发现我的上课资料被她自己压在了屁股底下，她悄悄地递了上来……遗憾二板书少写自己的书写虽然谈不上是什么佳作，但充满自信，也受到不少老师的青睐。可是，在这次展示活动中，我的书写明显出现了大小不一的情况。另外，更糟糕的是居然少写了一两个预先设定词汇。尽管听课的老师觉得板

2、书还不错，非常对称，尤其“奇绝”左右各一个，板得极为巧妙。可是，我自己心里却清楚自己过于沉浸在师生交流之中，忘记及时板书了。正是有这些遗憾的出现，让我有了反思，琢磨，克服，提升这样的成长经历。促使我在教学的路上越走越宽，越走越广。让我再次反思本次研训留下的这些遗憾，开始新的成长旅程。