高考物理学史归纳总结.doc

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1、经典练习：1.伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因（错）；2.伽利略认为力是维持物体运动的原因（错）3.伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理（包括数学推理）和谐地结合起来（对）4.伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去（对）5.胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对）6.牛顿发现了万有引力，并总结得出了万有引力定律，卡文迪许用实验测出了引力常数（对）7.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动（对）；8.牛顿提出的万有引力定律

2、奠定了天体力学的基础（对）；9牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量（错）；10.卡文迪许巧妙地利用扭秤装置，第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值（对）；11.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动（对）12.开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律（错）；13.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用（对）14.库仑发现了电流的磁效应（错）；15.奥斯特最早发现电流周围存在磁场（对）16.法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应（错）17.奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁

3、感应现象（对）；18.法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律（对）19.奥斯特对电磁感应现象的研究，将人类带入了电气化时代（错）；20.法拉第发现了磁生电的方法和规律（对）21.安培最早发现了磁场能对电流产生作用（对）；22.安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式（错）23.是爱因斯坦发现了光电效应现象，普朗克为了解释光电效应的规律，提出了光子说（错）24.爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论，为人类利用核能奠定了理论基础；普朗克提出了光子说，深刻地揭示了微观世界的不连续现象（错）39.普朗克在前人研究电磁感应的基础上建立了完整的电磁理论（对）2

4、5.麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，赫兹用实验方法给予了证实（对）；26.麦克斯韦通过实验证实了电磁波的存在（错）新课程高考高中物理学史一、力学：1.亚里士多德（古希腊）：观点：①重的物理下落得比轻的物体快　　②力是维持物体运动的原因2.1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）；对物理学的贡献：①发现摆的等时性；②物体下落过程中的运动情况与物体

5、的质量无关；③伽利略的理想斜面实验：将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页（发现了物体具有惯性，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因）3.1654年，德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验；4.1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）。对物理学的贡献：①牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上，采用归纳与演绎、综合与分析的方法，总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律，建立

6、了完整的经典力学（也称牛顿力学或古典力学）体系，物理学从此成为一门成熟的自然科学；②经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生。牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量；5.胡克（英国物理学家）：对物理学的贡献：胡克定律6.20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。7、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说。8.17世纪，德国天文学家开普勒提

7、出开普勒三大定律；9.1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥星。10我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖，与现代火箭原理相同；俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父，他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。11.1957年10月，苏联发射第一颗人造地球卫星；1961年4月，世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。二、相对论：12.物理学晴朗天空上的两朵乌云：①迈克逊－莫雷实验——相对论（高速运动世界）；②热辐射

8、实验——量子论（微观世界）；13.1900年，德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说：物质发射或吸收能量时，能量不是连续的，而是一份一份的，每一份就是一个最小的能量单位，即能量子；14.激光——