向善,向上,向前-论文.pdf

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1、影响着学生的个性发展。同时，一个美好的外在形象展示教师形象远不如前。除了教师本身存在问题之外，在学生面前，也是对学生审美意识的培养。我们还不能否认现象背后错综复杂的社会因素“推手”。二、勇于坚守永不言弃的精神社会变得越来越功利。人际关系变得越来越复杂，教师良好的教师形象必须具备永不言弃的精神。面对学也是普通人，生在这种大环境下，难免在思想上、行为上校教育，称职的教师必须将学生放在首位，教育路上我会出现偏差。作为校长就更应该迎难而上，为教师打造们不容许放弃、抛弃任何一个孩子。而在学校管理中，称一个

2、丰富而平和的小环境。营造相对纯粹的氛围，帮助职的校长更应该将教师放在第一位。我以多元价值观去教师重拾淡泊明志、宁静致远的优秀品格。评价每一位教师。给教师自由发展的空间，尊重每个教校长要帮助老师成为精神世界富足的读书人。腹有师个体的意愿．支持教师以各自喜欢的、擅长的方式寻诗书气自华，读书能让人心平静气，心存高远。校长的案求工作中的自我满足与自我实现。头总要有几本书籍是随手拿来翻阅的：校长每月图书馆我重视每一位教师的特长，珍视每一位教师的特的借阅量要向全校教师公开；工作再繁忙，每周也要去点。在我的眼

3、里，教师的工作能力、态度均没有好坏之阅览室看书，撰写读书心得；主动向教师推荐优秀书籍；分。每个教师都是一道独特的风景，都有权利选择自己业余时间和教师交流读书的收获和感受。学校经常开展的追求。我不会因为他们业务能力的差异，人为地将他各类读书活动，有以教研组为单位开展的学术书籍研读们分成三六九等。不擅长课堂教学的教师，可能是一个交流活动，也有教师自发组织的社会上热点话题的沙龙非常优秀的班主任：不精于班级管理的，可能长于班级讨论，更有全体教师共同参与的读书论坛互动。每年还文化布置；平时工作也许不够严谨

4、．却可能极具艺术天要组织一次隆重的“校园最美读书人”表彰大会。通过以赋和创造力；寡言少语，却能默默地为学生付出一切，赢上种种措施及潜移默化的影响，来丰富教师的业余生得学生的爱戴等。在我眼里，也许没有完美的个体．却始活，享受读书的乐趣，最终达到丰富教师的精神世界，塑终存在完美的团队。完美的团队哪里来?就来自校长对造宁静致远的优秀品质的目标。教师的信任和这份永不言弃的坚守。这种行为在教师眼教师形象固然并非一夜之间被颠覆的，但我们还是里无形中也成了一种表率。当一个教师存在于一个被信应该看到教师队伍中的

5、大部分教师依然是兢兢业业、孜任、被尊重、被关爱的完美团队中，他还会去轻易抛弃、孜不倦的。作为校长，我们要走在重塑教师形象之路的粗暴对待他的学生吗?他的教师形象、职业道德还会被前列，做教师形象的亮丽“名片”。质疑吗?答案显而易见(作者单位：江苏省太仓市沙溪镇第一小学)三、致力于培养宁静致远的品格向善，向上，向前■黄亚芬一位哲学家说，在这个世界上有两样东西值得仰识的提高，一件在教育工作者看来似乎微不足道的事情，望：一是我们头顶上的灿烂星空．二是人们心中的道德很可能在舆论的“放大镜”下，负面影响成倍增

6、加。在这种律令。作为一个社会关注度比较高的群体——教师．更大背景下，教育人唯有自我加压、追求完美，顺应社会发应该恪守职业道德规范，提升专业发展水平，投身教育展的大趋势，才能更好地完成自己的使命。为此，加强德教学的变革实践，释放向善、向上、向前的正能量。性修炼．树立高尚的师表形象显得尤为重要。一、积聚向善求美的力量师者为师亦为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三教育是民生之本，这注定了社会对它的高度关注。做尺讲台，为人师表。教师要淡泊名利、积善成德，有颗敬好了是应该的。一旦出现问题就会被舆论放大。随

7、着移动业心；关爱学生、幼人之幼，有颗慈爱心；公正无私、一视网络终端的普及，信息传播渠道的便捷，以及公民维权意同仁，有颗公平心；谦虚坦诚、仁爱和善，有颗宽容心；精目墨2014年第7期益求精、勇于创新，有颗进取心。我们要用为人师表的道台来提升能力，与团队同生共长。德魅力、举止优雅的品格魅力、追求完美的思想魅力来三、迈出向前变革的步伐感染学生和周围的人。教师应该是一盏灯。一盏能够温风起云涌的教育技术变革和创新，颠覆了传统课堂暖学生心灵的灯，一盏释放向善求美正能量的明灯。教学模式，颠倒了教学流程，改变了

8、教师与学生的角色。二、保持向上拔节的姿态“翻转课堂”“可汗学院”“全课程”“微课程”⋯⋯当这些现代社会有一条铁的规律，即只有专业化才有社会新鲜而又陌生的新事物、新理念、新兴的教学模式不断地位，才能受到社会的尊重。作为教师，只有保持向上拔冲击我们时．你是否准备好迎接教育信息化的挑战?节的姿态．不断提高自身的专业水平．才能使教学工作在传统的教学中，教师承担着“传道、授业、解惑”的成为受人尊敬、具有较高地位的一种专业。角色，而在信息时代，教师则成了学生学习的促进者。在教师的专业成长，首先需要教师内在的