英语活动小组活动记录表.doc

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1、英语兴趣小组活动记录表日期9月15日人数20人内容制定计划选择组员指导教师胡晓琳活动过程记录一．确定活动小组的指导思想二．明确活动小组的活动重点三．讲解活动小组的活动目的四．选择参加活动小组的学生五．具体安排活动小组的活动时间、地点六．讨论并制定活动小组的进度安排、具体内容活动效果学生们开始对活动小组的活动跃跃欲试，兴趣盎然，为更好的开展下面的活动打开了良好的局面。日期10月20日人数20人内容英语口语常用语指导教师胡晓琳活动过程记录一．练习用hello,hi,及howareyou,nicetomeetyou!等进行问好。

2、二．练习与陌生人之间打招呼howdoyoudo?三、练习同熟人问好howareyou?及回答方式Iamfine,thankyou.Andyou?四、练说询问别人的名字及其回答。What’syourname?Mynameis….五、有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的学习，并用英语介绍文具。教育学生要节约用纸、笔、橡皮等文具，减少浪费，保护环境。活动效果学生们都掌握了所学的基本交际语言。英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表日期11月16日人数20人内容英语单词、对

3、话练习指导教师胡晓琳活动过程记录一、学习有关颜色的单词。redyellowpinkbluegreenwhiteblackorangepurplebrowngrey二、练习谈论颜色的对话，并作出回答。Whatcolourisit?It’s….通过学习蓝色blue，联想到蓝天。培养学生的环保意识，平时多用公共交通出行，或者骑自行车出行。减少汽车尾气的排放，让蓝天更蓝！活动效果学生们能够掌握有关颜色的单词和对话，效果很好英语兴趣小组活动记录表日期12月16日人数20人内容英语口语常用语指导教师胡晓琳活动过程记录一、能用英语进行简

4、单的打招呼及用Thisis……向别人介绍身边的人。二、能听、说、读black,white,orange,brown等表示颜色的单词。三、通过“听指令，做动作”来操练巩固和运用颜色类的单词，如“Colourit~”，“Black,black,Standup”等.四、学唱歌曲Coloursong通过学习歌曲，了解彩虹的七种颜色。教育学生热爱大自然。活动效果学生们能够掌握句型，认读单词。英语兴趣小组活动记录表日期1月10日人数20人内容演唱英语歌曲指导教师胡晓琳活动过程记录学习英语歌曲《Threebears》1、倾听旋律2、理解

5、歌词3、学唱歌曲4、小组比赛5、创编动作教育学生要热爱小动物。活动效果学生们在优美的旋律和舒展的动作中学会了英语单词。英语兴趣小组活动记录表日期3月15日人数20人内容英语日常会话和单词的学习指导教师胡晓琳活动过程记录一、学习Howareyou?I'mfine./Fine,thankyou.等问候语并能在情景中准确运用。二、能听、说、会读单词：pig、bear、cat、duck、dog。培养学生热爱动物、保护动物的意识。活动效果学生们边做动作边学习有关动物的单词，学习积极性很高，学习效果很好。英语兴趣小组活动记录表日期4

6、月15日人数20人内容英语对话练习指导教师胡晓琳活动过程记录一、能够正确的语音语调朗读对话，并在情境中运用句型What’sthis/that?It’sa…询问和回答动物的名称。二、会用Cool！Ilikeit.表达赞美或欣赏。培养学生热爱动物、保护动物的意识。活动效果学生们掌握了如何询问这是/那是什么，并学会表达对小动物的喜爱之情。英语兴趣小组活动记录表日期5月4日人数20人内容演出英语歌曲指导教师胡晓琳活动过程记录学习英语歌曲《Inthezoo》1、倾听旋律2、理解歌词3、学唱歌曲4、小组比赛5、创编动作6、做头饰演出歌

7、曲培养学生热爱动物、保护动物的意识。活动效果学生们在感受音乐美的同时更感受了英语的语流语感，陶冶情操，培养兴趣。英语兴趣小组活动记录表日期5月19日人数20人内容学习食物的单词和句型指导教师胡晓琳活动过程记录一、能听说、认读本课所学关于食物的单词cake,hamburger,hotdog,chicken,Frenchfries,bread。二、能表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语：Ilike…Havesome…教育学生要合理饮食，不要浪费食物。活动效果学生们基本理解了重点词掌握了句型，操练的效果比较好

8、。英语兴趣小组活动记录表日期6月22日人数20人内容学习英语歌曲指导教师胡晓琳活动过程记录一、学习本课歌曲Let'sHaveaPicnicToday.二、教师解释歌词并带读歌词picnic,Let’shaveapicnic.Onsuchalovelyday.三、然学生跟录音一起学唱歌曲Let’sHave