小学5年级家长会ppt课件.ppt

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1、欢迎家长家长会议程1、班级基本情况2、如何对孩子进行教育3、给家长的一些建议4、任科老师发言5、个别交流尊敬的各位家长:大家晚上好!每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为孩子的班主任,在交流之前我向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会,感谢您对我们班学生的关心和爱护,感谢您对我们班级工作的大力支持。那么,今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能

2、取得最大的进步。所以,我希望大家畅所欲言,集思广益,真正把这次会议开成是有意义的家长会。首先,我把我们班的特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活跃,好动的孩子多,聪明但缺乏踏实认真的态度。上课爱发言的人很少,课外阅读量少。班级基本情况教师情况语文:数学:英语:班干部名单本学期作息时间表上午下午特别提示本学期课程安排表光荣榜作业书写工整的有:上课认真听讲并积极回答问题的有:总的说来,我们五(4)班的同学都是挺不错的。下面我们来谈一谈作为学生家长,我们对孩子的教育应该怎么做,如何去做的问题。首先

3、,我想一个好的习惯可以让孩子终生受用,我有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个良好的习惯:一、良好的卫生习惯:1、吃东西以前和大小便后洗手。2、养成不喝生水、不吃不熟食物,不洁食物不入口。3、养成勤剪指甲,衣服干净整洁。4、不随地大小便,不随地吐痰。5、按时休息有利于学习和身体健康。6、不乱丢弃垃圾,保护环境。7、一定要按时吃早餐,尽量不吃或少吃零食。二、健康的心理活动小学生要注意培养自己具有快乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格,与同学们一起玩耍,学会愉快、融洽的人

4、际交往,学会调整自己的心理状态,如碰到困难,受到了挫折、要振作精神,要知道前途总是光明的。经常保持一种乐观愉快的情绪。三、正确的用眼习惯小学生预防眼睛近视要做到“六个不”:不走路看书、不乘车看书、不躺在床上看书,不在暗弱的光线下看书学习,不在强光下看书学习,不歪头看书学习,看书写字姿势要端正。看电视时眼睛要与电视有一定的距离,一般在2米以上,时间不能过长,一般在一小时以内。看电视时房间应开一盏灯,看完电视用温水洗洗脸。1、专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说

5、话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放假及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。四、良好的学习习惯2、独立思考。父母对孩子需要解决的问题要引导孩子思考问题,不是代替孩子解决,而是要帮助他们去寻找解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。家长要不要帮孩子检查是一个值得思考的问题。我个人认为要,为什么呢?从我教的这个班的学生情况来看,大部分同学,都非常粗心。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点。这也就要求我们检查不是把答案告诉他,而是要让他知道这题错了,至于错在哪里让孩

6、子自己去思考。3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤于思考的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。其次、想和大家一起来探讨一下孩子进入高年级后的一些变化:1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在就有点不同了,因为现在除

7、了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学习生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了,英语课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分,有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想

8、法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”2、心

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