生命活动的主要承担者评课.doc

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1、《生命活动的主要承担者——蛋白质》评课一、对都业华老师《生命活动的主要的承担者——蛋白质》这节课的点评优点：1、条理清楚，课的框架构架合理。      2、语言表达清晰。      3、教态自然,能够达到教学目标，重难点突出。      4、富有激情，感染力不错，师生互动比较多。      5、氨基酸结构通式讲解透彻，学生能判断哪些是构成蛋白质的氨基酸。      6、有关氨基酸缩合形成蛋白质的计算讲解条理清晰，逻辑思维推理合理。不足的地方：1、语速过快，问题抛出后没有给学生思考的时间。            2、脱水缩合过程讲解不透彻，没有让学生理解深刻。

2、            3、口头禅比较多，例如：是不是、对不对、那么等二、对都业华老师《生命活动的主要的承担者——蛋白质》这节课的点评。优点：1、语言表达流畅，思维清晰，课件制作精美。      2、蛋白质相关计算的讲解层层递进，学生容易接受。      3、课堂结构构建完整，板书设计合理。不足的地方：1、语调较平，激情不足，无法引起学生的共鸣。            2、师生互动较少，课堂气氛不热烈。            3、问题设计太过表面化，深度不够。三、对都业华老师《生命活动的主要承担者——蛋白质》的点评。优点：1、语言表达流畅，语速适中。    

3、  2、课堂结构合理完整，课件制作能帮助教学目标的达成。      3、知识点讲解透彻，氨基酸结构以及脱水缩合的过程都讲得非常到位。      4、师生互动较多，教学反馈设计比较合理，并且能达到教学目标。      5、给学生自我思考的时间比较长，能做到课堂以学生为主体。不足的地方：1、激情略有不足，感染力不强。            2、氨基酸R基的讲解不是很详细。            3、学生上黑板做题后没有及时进行评价。反思：《生命活动的主要承担者——蛋白质》是高一生物必修一的教学重点和难点，新老师汇报课选择此节课，可以看到新老师对自己教学能力的肯定

4、。这节课要讲并不难，但是要讲好并且讲透彻就不简单。从新老师的上课情况来看，他们都能够把握整节课的教学重点和难点，并且能把知识点讲解完整。但是仍然存在很多不足之处，有些知识点讲解得不是很透彻。总的来说，她们的课都是以教师讲解为主，学生的主体作用不能得到具体体现。而随着新课改的发展，评委在评课的过程中，评选的标准是求异不求同，所以新老师需要在创新方面多下功夫。《生命活动的主要承担者——蛋白质》评课山河一中都业华