语文高考试题中容易误解的成语.doc

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1、语文高考试题中容易误解的成语1.空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。很多用来表示毫无根据,完全用反了。  2.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。  3.美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。不少人凡形容美好事物都用这个成语,错。  4.炙手可热:形容人很有权势,含贬义。现在常被扩大使用范围,形容一切“吃香语文高考试题中容易误解的成语1.空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。很多用来表示毫无根据,完全用反了。  2.三人成虎:传言有虎的人

2、很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。  3.美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。不少人凡形容美好事物都用这个成语,错。  4.炙手可热:形容人很有权势,含贬义。现在常被扩大使用范围,形容一切“吃香语文高考试题中容易误解的成语1.空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。很多用来表示毫无根据,完全用反了。  2.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。  3.美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。不少人凡形容美好事物都用这个成语,错。  4.炙手可热:形容人很有权势,含贬

3、义。现在常被扩大使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。  5.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意,谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。  6.首当其冲:首先受到攻击或遭受灾难,常被人误用为“首先接受任务,或首先应当先做某事”,代替“首先”。  7.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”。  8.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。  9.一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。  10.首鼠两端:迟疑不决。

4、常误解为言行前后不一致。  11.溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。  12.意气用事:凭感情办事,缺乏理智,不能用来表达“讲义气重感情”。  13.蓬荜生辉:谦敬之辞。广告词用“让您的居室蓬筚生辉”,就很滑稽。  14.不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。  15.信笔涂鸦:随手乱画,不能用来表达“画得又快又好”。  16.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。  17.不孚众望:未符合大家的期望,贬义,常和“不负众望”被混用。  18.义无反顾:为正义

5、而勇往直前。被用于毫不犹豫地做坏事,就错了。  19.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。  20.望其项背:可以赶上,只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。  21.差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。  22.抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。  23.风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。  24.敬谢不敏:表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。  25.人满为患:强调人多的坏处,

6、贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。  26.鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。  27.始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切事物的倡导人。  28.文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。  29.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。  30.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。  31.无所不至:什么坏事都干,与“无微不至”有天壤之别。  32.明日黄花:过时的新闻报道或事物。不能写作“昨日黄花”。  

7、33.评头品足:比喻在小节上过分挑剔,与中性的评议不同。  34.七月流火:指天气逐渐凉爽起来。常被误用来形容七月的天气十分炎热,实在是望文生义。  35.置之度外:不把生死利害等放在心上,与“置之不理”不同。  36.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段,不能表示气势宏伟。  37.弹冠相庆:贬义,常被误解为中性的互相庆贺。  38.期期艾艾:口吃,不理解为懦弱犹豫等。  39.无可厚非:不必作过严厉的批评,与“无可非议”程度不同。  40.不胫而走:消息传得很快,表示东西丢失用“不翼而飞”。  41.身临其境:常误

8、用为代替“设身处地”。  42.茕茕孑立:孑然一身,处境孤单,无依无靠,指一生不指某时。  43.耿耿于怀:形容心存怨恨。  44.因人成事:依靠别人把事情办好,只能表贬义或自谦。  45.耳提面命:表示长辈的谆谆教导,不用于同辈之间和贬义。  46.耸人听闻:故意夸张使人震惊,强调主观目的。  47.骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果

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