苏教版四年级数学下册期末试卷(巢湖).doc

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1、………………………………………弥……………………………………封………………………………………线………………………………………………………亲订联校学校姓名学号2014—2015学年度第二学期四年级期末素质测评数学试卷测评项目一二三四五总分等级得分亲爱的同学们：欢迎你们参加这次数学测试！希望你们轻松、愉快地展示自己的才智！加油！一、“认真细致”填一填（29分每空1分）1.2015年“五一”小长假，山西省共接待海外旅游者人次，这个数读作（），改写成用“万”作单位的近似数是（）万人次；共实现旅游总收入六十九亿六千九百万元，这个数写作（），它里面有（）个亿和（）个万，省略“亿”后面的尾数约

2、是（）亿元。2.钟面上的时针从6:00到9:00旋转了（）°。3.已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1=75°，则∠2=（）°。4.496×19的积是（）位数。要使45×★，这道算式的积的末尾有2个0，★最小应该是（）。5.你能根据a×75=900填空吗？a×750=（）150×a=（）a×（）=36006.一套西装，上衣每件395元，裤子每条205元。某商城在一周内售出40套，一共可得销售款（）元。7.用0，6，7，8，9组成最小的五位数是（），组成最大的五位数是（），它们的差是()。8.小红在教室里的位置用数对表示是（4，5），小红坐在第（）列，小丽坐在她的正前方，用

3、数对表示是（，）。9.一个六位数省略万位后面的尾数约是40万，这个六位数最大是（），最小是（）。10.小军和小刚原来共有80枚邮票，小军给了小刚6枚后，两人邮票一样多，原来小军有（）枚邮票，小刚有（）枚邮票。11.如图所示：一个梯形的上底是下底的3倍，如果将下底延长8厘米，就成了一个平行四边形，这个梯形的上底是（）厘米，下底是（）厘米。12.按规律填一填。8547×13=，8547×26=，8547×39=，8547×（）=（）……13.用一副三角尺拼成一个四边形（如图），则∠1=（）°，四边形ABCD的内角和是（）°。二、“择优录取”（将正确答案的序号填在括号里共10分）1.下

4、面的图形不一定是轴对称图形的是（）。A.长方形B.等腰梯形C.平行四边形D.等边三角形2.下面三条线段能组成三角形的是（）。A.4cm5cm6cmB.4cm8cm3cmC.8cm2cm10cm3.用1、2、3、4、5这五个数字组成的三位数乘两位数的算式中，积最大是（）。A.543×21B.512×43C.52×4314.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中的（）总是相等的。A.上底与下底的和B.周长C.高5.我们约有13亿人口，如果每人节约1分钱，那么一共可以节约（）万元。A.130B.1300C.130006.在一个三角形中，两个内角度数的和小于第三个内角，这个三角

5、形一定是（）三角形。A.锐角B.直角C.钝角7.小猴要给一块地围上篱笆，选择（）种围法更牢固些。A.B.C.8.计算器上的数字键“8”坏了，如果用计算器计算734－198，下面的方法不正确的是（）A.734－200＋2B.734－200－2C.735－1999.右图中，平行四边形和长方形的周长比较，（）。A.相等B.长方形的长C.平行四边形的长10.与74×99相等的算式是（）A.74×100－1B.74×100＋74C.74×100－74三、“快速灵活”算一算（26分）1.直接写出得数（5分）80×30=7×600=270＋330=32×5=84÷3=280÷70=110－29

6、=125×8÷125×8=15×40=130×3=2.用竖式计算（9分）575×14=45×207=80×450=3.计算下面各题，能简算的要用简便方法计算。（12分）639－128－7248×101－4816×125[248－(48－30)]×27四、“动手操作”，看图解答。（共10分）1.画出每个图形底边上的高。（3分）底底底2.按要求完成。（7分）（1）平行四边形中，顶点A的位置用数对表示是（），顶点C的位置用数对表示是()。)（2）把平行四边形向右平移9格，画出平移后的图形。（2分）（3）画出左下方图形的另一半，使它成为轴对称图形。（1分）（4）把梯形绕点A顺时针旋转90

7、°。（2分）五、解决问题（1题5分，2、3题各4分，4、5题各6分）1.四、五年级一共要栽370棵树，四年级4个班级，每班栽52棵，余下的平均分给五年级3个班级，五年级每班栽多少棵树？（先填表，再解答）四、五年级共栽树（）棵四年级（）个班每班栽（）棵五年级（）个班每班栽（）棵景区门票大人：28∕元学生：半价2.“五一”节到了，实验小学的老师组织学生去郊游，其中老师有15名，学生有106人。他们买门票共需多少元？3.两列火车同时从甲、乙两城相对开出，一列火车每小时行120千米，另一