2013九年级物理期末测试题3.doc

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1、2013-2014学年九年级期末物理检测卷312345678910111213141516一.选择题（每题2分,共32分）1．扩散现象（）A．只发生在气体之间B．只发生在液体之间C．只发生在固体之间D．可以发生在任何物体之间2．如图所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中，当滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是（　　）A．B．C．D．3．下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（　　）A．反复弯折后，铁丝的温度升高B．火车经过后，铁轨的温度升高C．用火炉烧水，水的温度升高D．两手相互搓揉，手掌发热4．如图所示的家庭电路

2、中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（）A．插座发生短路了B．进户的火线断了C．进户的零线断了D．某盏电灯的灯丝断了5．下列关于热现象的说法，正确的是（　　）A．温度越高的物体具有的热量就越多B．汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能C．物体的温度越高，分子热运动越剧烈D．物体吸收的热量越多，其比热容就越大6．在探究电路的电流规律实验时用了图8中的某个电路，已知R1=R2＜R3，电流表的读数分别是：A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A．测量

3、时的电路图应是（　　）A．B．C．D．7．如图所示的电路、电源、电压保持不变，当闭合开关后，小灯泡L1、L2都正常发光，两电表完好，如果将电流表、电压表位置互换，那么将出现的情况是A．电压表示数不变，灯泡L1、L2不亮B．电压表示数变小，灯泡L1、L2变亮C．电流表示数变大，灯泡L1、L2变亮D．电流表、电源烧坏，灯泡L1、L2不亮8．两个额定功率都是60W的灯泡，第一个灯泡的额定电压是220V，第二个灯泡的额定电压是110V，它们分别在额定电压下工作时（　　）A．第一个灯较亮B．第二个灯较亮C．通过灯泡电流较大的亮D．两个灯泡一

4、样亮9．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光．为检测出电路故障，他将电压表接到L1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（　　）A．灯L1短路B．灯L2断路C．电流表烧坏了D．灯L1断路10．在相同的时间内，电热丝甲比电热丝乙放出的热量多，这是因为（　　）A．甲的阻值比乙大B．甲中的电流比乙大C．甲两端的电压比乙两端电压大D．甲消耗功率比乙消耗功率大11．一位同学家装有40瓦灯2盏，60瓦电视机一台，110瓦电冰箱一台，若他家再增添一个电饭

5、锅，用电器同时工作时，干线中的总电流将（　　）A．变小B．变大C．不变D．条件不足，无法判断12．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S后，电路正常工作．过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流示数的比值不变，则下列判断中正确的是（　　）A．电阻R断路，灯L变暗B．电阻R短路，灯L变亮C．灯L断路，电压表的示数变小D．灯L短路，电压表的示数变大13．关于“8V 4W”的灯L1和“4V 2W”的灯L2，下列说法中错误的是（　　）A．L1的电阻大于L2的电阻B．两灯均正常工作时，L1较亮C．两灯串联在12V电源两端时都能正

6、常发光D．两灯并联时，两端最大可加8V电压14．如图电路，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P从中点向右端移动的过程中，电流表和电压表的示数变化情况是（　　）A．电压表示数减小，电表A1示数增大，电表A2示数增大B．电压表示数增大，电表A1示数不变，电表A2示数减小C．电压表示数不变，电表A1示数减小，电表A2示数减小D．电压表示数减小，电表A1示数不变，电表A2示数增大15．有两盏灯连接方式如图所示，已知电压U相同并保持不变，两灯均可发光，在甲、乙两图中比较灯的亮度是（　　）A．甲图亮B．乙图亮C．同样亮D．无法判断16．把电阻R

7、1和R2串联在电路中，已知R1＞R2通电时，通过它们的电流强度分别为I1和I2，它们的电功率分别是P1和P2，则（　　）A．I1＞I2，P1＞P2B．I1=I2，P1＜P2C．I1=I2，P1＞PD．I1＜I2，P1=P2二、填空题（每空l分，共22分）17．水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻．隐含的物理知识是,水的．气温降低时，水能（选填“放出”或“吸收”）较多的（选填“温度”、“内能”或“热量”）18．电能表是测的仪表，小张家4月底和5月底的电能表的示数分别是小张家5月份用电kW•h和．19

8、．小明同学在修理电子玩具时，需要用一个75Ω的电阻．现手边有阻值为300Ω、100Ω、40Ω、35Ω及15Ω的电阻各一个，他可以选择其中Ω和Ω两个电阻联来获得；还可以选择其中Ω和Ω的两个电阻联来获得．20．微电子控制电热水瓶的铭牌如右表，由此可知，