用心去爱用爱去教.doc

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1、用心去爱用爱去教——“学生最喜爱的教师”事迹材料宜城市南街小学曾庆虎一、心声他是一名普通的小学教师，作为宜城市南街小学教师的一员，他有一个心愿：用心去爱，做学生良师益友；用爱去教，秀满园桃李芬芳。这不只是他的渴望，也是很多老师共同的心声。因为他坚信，对于塑造人类灵魂的伟大工程，是我们每一个教师美好的理想。二、无悔有人说，人一辈子能遇上几位好老师是最大的幸福。为了给别人带来幸福，在他19岁那年，终于圆了教师梦。当他怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时，他一下意识到，她选择的不仅仅是一个职业，更是多年来魂牵梦绕——神圣而光荣

2、的教育事业。蓦然回首，已工作16年。在这平凡的岗位上，他既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事，只是学着当年老师的样子，默默地为学生做着该做的一切：备课、上课、改作业、谈心、家访……可是他又很幸运，市教体局和学校的领导给了他很多荣誉——“宜城市优秀共产党员”、“宜城市骨干教师”等称号。人们常说教师是照人的红烛，而他这支红烛是各级领导和同志们以真情点燃的；人们又说教师是护花的绿叶，而他这片绿叶是各级领导和同事们的用爱滋养的。他常说他的荣誉是大家给的，他永远是成千上万教师中的普通一员。三、奉献他所带班有68名学生，

3、属于超级大班。为了使学生能够健康快乐的成长，在班级管理上他以激励为主，每天总是第一个到校，最后一个离校。从早晨开始的自习，上课，课间活动，大扫除等都能坚持守在班上与学生平安，快乐的度过，做学生的知心人，引路人。他通过班队会，教育乱花钱的同学关心父母疾苦，开展做一天家务，帮父母做一件事情等活动，体验和品味生活的甘苦和父母的艰辛。通过农村孩子的介绍，引导学生开展节约粮食，不乱花钱等活动。通过“访万家”活动了解家长对教育的需要，对教学的建议，对教师的需求，对学生的要求。并针对家访情况改进自己的班级管理工作和教学工作。努力

4、做家长满意的教师。他在班级教学方面善于培养学生自学和探究能力，从勤于思考、敢于质疑、勇于发问、善于练习、学会反思等方面入手，不断地让学生养成良好的学习习惯和学习方法。班级学习成绩不断提高，各项成绩名列年级组前茅，受到了学校、家长的好评。四、追求“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是他的目标。自踏入教育这个岗位以来，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己

5、的人格、行为去感染学生。为此，他学习了《魏书生班级管理》等论著，努力使学生、家长能接受、喜欢。为了适应新形式，他认真读了《新课程改革纲要》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教，虚心学习，不耻下问，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。积极参加学校组织的“课内比教学”活动，主讲优质课，并撰写多篇教案和心得体会。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕

6、育希望的土壤，老师则是播种希望、播种太阳的使者。他常用陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的精神时刻鞭策自己，成为一名师德高尚，业务精良，深受学生喜爱的好老师。