班主任工作职责及工作常规.doc

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1、萧西实验学校班主任工作职责班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真执行。　　一、能根据学校工作计划和班级实际情况以及学生年龄特点制定学期工作计划，并能根据工作计划开展班级管理教育工作。　　二、关注每一个学

2、生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。　　三、重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，逐渐养成学生的文明习惯。　　四、注重培养学生的主人翁精神，让学生人人有岗位，人人有事做，使学生学会关心，学会做事，学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作，培养好学生干部，发挥班队干部的模范作用，提高学生自理能力，把

3、班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。　　五、做到班队课、晨会课专课专用，有计划，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作。　　六、重视激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作，上课认真听讲、积极思考，课后认真作业。　　七、能与任课教师密切联系，共同商讨本班的教育、教学工作，交流学生思想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课业负担。　　八、关心学生身心健康，帮助学生树立“健康第一”的思想，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，上好体育

4、课和“两操一锻炼”，并对学生进行健康教育，养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。　　九、重视班容班貌布置工作，有条件的班级设生物角、图书角等，做到清洁、整齐、美观，营造积极向上的学习氛围。　　十、搞好班级常规性管理工作，建立班级常规，对学生进行常规训练和礼仪训练，带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。　　十一、做好班级学生管理材料的填写工作（班主任工作手册、学籍表、学生成长记录袋等），填写完整，及时上交。　　十二、做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定，写好每学期学生的操行评定和学

5、生有关奖惩等工作。　　十三、重视学校和家庭的联系，定期和家长取得联系，礼貌、热情接待学生家长，尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访(包括电话、面谈等形式）必须达到100%，并做好记录。　　十四、加强对学生进行法制安全教育。安全警钟要长鸣，找隐患，保安全，及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排，确保人身安全。对学生加强乘车、交通安全教育，中、晚送队要认真组织，到岗到位。　　十五、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类文体活动，并力求在这些活动中取得良好成绩。　　十六、教育学生爱护公物，爱护

6、校产，做好校产的借、护、还工作。十七、积极参加德育工作研究，重视理论学习，不断总结经验，积极撰写德育论文或经验总结。十八、认真完成学校、政教处布置的各项工作。附：   萧西实验学校班主任工作常规一、日常规要求：1、早读前，组织学生认真搞好本班教室及卫生区卫生，并做好一天的卫生保洁工作。（每天值日教师及少先队共检查两次）2、每天检查本班学生常规工作，包括检查学生迟到、早退、旷课、卫生、头发、服装、手机、谈恋爱、上网吧、爬围墙等违规现象；早读前，掌握本班学生的出勤情况,发现有缺勤的学生，立即查明情况，联

7、系家长，情况不明者上报政教处。3、凡学校（含年级、班级）组织的集体活动（集会、参观、外出、卫生打扫除等）应到场亲自组织，不得遥控；认真、按时组织学生做早操、眼保健操，让学生保持队列整齐、动作规范。4、认真搞好中餐管理，学生打饭秩序好，不大声喧哗，要勤俭节约，搞好中餐卫生。5、组织好本班乘车学生排好路队，先点齐乘车学生总数，再带到操场排队，保持队伍整齐，学生不能乱跑。6、组织好本班家长接送学生的工作，下午班主任准时把家长接送的学生送到大门口等待家长。7、抓好安全教育工作。教育学生课间进行有益的活动，学

8、生课间不做不文明及危险性活动，不允许追逐打闹、乱跑；不允许在校园内吃零食。8、严把学生请假关。学生请假出校门必须征得家长同意，没有非常特殊情况的一般不给予批假。学生请假必须由班主任签字、政教处签字盖章方可离校，并限定出校门和入校门时间，及时跟踪学生是否晚归；9、完成学校临时布置的工作，做好每周一天的楼层值日工作。10、处理好班级的偶发事件。11、班主任一日常规工作要做到“四到位”：①早自习到位、课间操到位，清点学生，对班级学生当日情况了解到位。②升旗仪式、班会到位。③