教师心理健康的标准.doc

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1、教师心理健康的标准《教师法》明确规定：“教师是履行教育职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命，教师应当忠诚于人民的教育事业。”那么，作为教师对自身的素质要求要高、要严、要全，要真正能够胜任教师的职责。    一、 做一名爱岗敬业，师德修养深的教师    敬业是教师的基本要求，只有这样才能教好书，育好人，也只有这样才无愧于“教师”这个光荣的称号。同时要做既有师德修养深，又有知识 水平的老师，通过从多方面来提高自身魅力去吸引学生，成为学生心目中的楷模及良师益友。    二

2、、 做一名业务水平精湛的教师    教师是学生心目中的偶像，做到博学多才，学生才会尊其师、信其道。不能满足于已经取得的学历和掌握的知识，而应该主动地进行知识的更新和“充电”，自觉拓宽知识领域，了解学科发展动态和各学科之间的相互联系，使自己始终站在知识的前沿。将最新、最实用的知识传授给学生。    三、 做一名始终能保持正常心态的教师     教师不应该拿自己的付出、收获、待遇与别人的差别来比较，要把自己与周围的同事、朋友进行比较，与自己的理想比较。教师职业毕竟不同于其它行业，注定没有轰轰烈烈、大红大紫的人生。

3、我们从事的职业要求我们以学生的成长为自己价值的体现，这才是教师的人格魅力所在，所以要做一名始终能保持正常心态的教师，以正常的心态看待自己和看待得失，尤其在职务晋升、职称聘任、荣誉等方面做到心态平和。俗话说：“知足常乐”，要明白，你有你的生活，我有我的天地，不嫉妒不眼红，只有这样，才能摆正心态，淡泊从容。    只有这样，才能成就学生美好的未来，才能实现我们教师的人生价值。