人教版语文八年级下册单词.doc

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1、七年级总复习《邓稼先》一、字词宰(zǎi)割(gē)筹(chóu)划(huà)彷(páng)徨(huáng)仰(yǎng)慕(mù)可(kě)歌(gē)可(kě)泣(qì):值得歌颂，使人感动得流泪。鲜(xiǎn)为(wéi)人(rén)知(zhī):很少人知道。当(dāng)之(zhī)无(wú)愧(kuì):当得起某种荣誉或称号。锋(fēng)芒(máng)毕(bì)露(lù):锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。家(jiā)喻(yù)户(hù)晓(xiǎo):每家每户都知道。妇(fù)孺(rú)皆(jiē)知(zhī):连妇女儿童都知道，形容知道的人很多。马(mǎ)革(

2、gé)裹(guǒ)尸(shī):用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。鞠(jū)躬(gōng)尽(jìn)瘁(cuì)，死(sǐ)而(ér)后(hòu)已(yǐ):指小心谨慎献出自己的一切直到死亡。形容为人名事业奋斗终身的革命精神。二、写作背景:邓稼先，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。“邓稼先”是本文记叙、颂扬的人物。三.本文主旨感受到邓稼先身先士卒，不怕牺牲，意志坚强，无私奉献的爱国主义精神。《闻一多先生的说和做》一、字词衰(shuāi)微(wēi)赫(hè)然(rán)迭(dié)起(qǐ)高(g

3、āo)标(biāo锲(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě):镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。兀(wù)兀(wù)穷(qióng)年(nián):辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。沥(lì)尽(jìn)心(xīn)血(xuè):沥，滴。滴尽了心血，比喻付出了全部精力。潜(qián)心(xīn)贯(guàn)注(zhù):精力集中，用心专而深。心(xīn)会(huì)神(shén)凝(níng):聚精会神。迥(jiǒng)乎(hū)不(bù)同(tóng):很不一样。迥，差得远。一(yī)反(fǎn)既(jì)往(wǎng):和以前的全部相反。

4、慷(kāng)慨(kǎi)淋(lín)漓(lí):充满正气，情绪激昂，痛快淋漓。气(qì)冲(chōng)斗(dǒu)牛(niú):形容气势之胜，可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。二、写作背景这篇文章选自1980年2月12日的《人民日报》。是“农民诗人”臧克家（zāngkèjiā）所作，（近代杰出诗人，著名作家、编辑家，）闻一多，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者三、本文主旨通过描绘闻一多的形象，感受到闻一多严谨刻苦的治学态度和无私无畏，勇于献身的精神及言行一致的高尚人格。《音乐巨人贝多芬》一、字词课后字词

5、详解：重荷（zhònghè)愁苦(chóukǔ)深邃(shēnsuì)踌躇(chóuchú)巴望(bāwàng)锁闭(suǒbǐ)磐石(pánshí)惹人注目(rěrénzhùmù)：吸引人们注意力的人或物。杂乱无章(záluànwúzhāng)：种类又多又乱，没有条理。不见天日(bùjiàntiānrì)：见不到一点阳光，比喻社会黑暗。二、写作背景贝多芬，德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响，因此被尊称为“乐圣”。代表作：《田园交响曲》《命运交响曲》三、本文主旨作者告诉我们：面对挫折，厄运和不幸应该乐观坚强永不屈服才能创造灿烂人

6、生！《福拜楼家的星期天》一、字词博(bó)学(xué)多(duō)识(shí):学问很多，见识很广。一(yì)拍(pāi)即(jí)合(hé):一打拍子就合上了曲子。寻(xún)欢(huān)作(zuò)乐(lè):寻找欢乐，设法取乐。形容追求享乐。忘(wàng)乎(hū)所(suǒ)以(yǐ):因过度兴奋或骄傲而忘记一切。义(yì)愤(fèn)填(tián)膺(yīng):胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。二、写作背景1.居斯塔夫·福楼拜，19世纪中法国伟大的批判现实主义作家，法国著名作家莫泊桑就曾拜他为师。代表作：《包法利夫人》《情感教育》2.居伊·德·莫泊桑，19世纪后半叶法国优

7、秀的批判现实主义作家。人称“短篇小说巨匠”，与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”，对后世产生极大影响,被誉为“短篇小说之王”。三、本文主旨作者抓住四位作家在肖像和性格上的特点，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言。这篇文章描写每个人物的肖像、语言、行动，人物之间的交流，表现作者乐观、积极、向上的生活态度和创作热情。《孙权劝学》原文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？