谈中国传统文化对中国画的影响.doc

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1、谈中国传统文化对中国画的影响谈中国传统文化对中国画的影响   中国绘画发展到今天,在表现技巧和表现内容上都发生了种种变化,然而,透过这些表象,我们仍然可以准确无误地识别出在长达两千多年的历史过程中,即已形成的独特的审美符号,领略到中国绘画所体现的文化内涵。在中国绘画的研究中,一些学者都不约而同地从中国的经典哲学和禅宗里,找到了中国绘画美学的起点,看出了中国绘画所包融的哲学深度。   一、中国传统文化对中国画的影响   大家知道,中国悠久灿烂的文化,可以上溯五千年,在商周之前,中国即有相对系统完整的哲学体系,我

2、们称之为“黄老”文化。商周以后,至春秋战国,中国道家的思想及体系逐渐建立起来,在意识形态、宗教信仰、文学艺术诸方面,都深受其影响。道家的中心思想是“道法自然”,“无为而治”,简约、朴素、无为、自然。这些既是宗教观念,又是人们的生活理念,同时,又是文学艺术的审美体验。道家所倡导的“天人合一”,是人与自然最完美的结合。当今物欲横流、西方物质文化濒临崩溃之际,我们翻开老祖宗的宝典,看看那些天理人伦的教诲,可谓功莫大焉。当代,只有“老子”可以亟救天下。物质是有限的,精神是无限的。恰恰中国古老的“黄老哲学”是把物质和精

3、神合在一起诉说的,物质可以是精神的,精神的也可以是物质的,这就是“其中有物,其中有信,其信甚精”的道理。   所以,在传统的中国画里,我们无论从题材上,还是经营构造上,都会浓浓的看到道家思想在画面中的体现。山水画的清静悠远,可游、可居、可赏,不食人间烟火,作者用画笔营造着一个个精神的家园。   儒学的中心思想是“中庸”,中庸即是一种大美的美学原则。什么是中庸呢?通俗的讲,就是和谐,自然,不争,无为。统一产生和谐,和谐产生美。另外,儒家讲“仁、义、礼、智、信”,这在画面中也非常的受用。尤其是人物画,在经营塑造方

4、面,一定是按照人物的尊卑来安排画面的位置,包括对人物比例、面容形态的塑造。“仁、义、礼、智、信”是儒家的一种生活方式,而艺术来源于生活,故而,中国画的意蕴及表现形式不可能不受儒家思想的影响。   二、艺术来源于传统又高于传统   无“笔墨”意蕴就没有山水画的内在精神,墨法直接影响到绘画的气韵、神采。山水画法的嬗变就是不断发觉墨法普遍规律的过程。“气韵”在笔墨气势之中,是一种精神。如果没有了笔墨意蕴,也就失去了中国山水画的内在精神。不仅要学习前人的创新精神,要熟悉山水画的传统与历史,吸收其精华,更要在绘画本体上

5、进行开拓与锤炼。《可染论画》中,李可染提到,笔墨是形成中国画特色的重要元素之一。中国画的笔法在中国画的表现方法中很重要。他说过,和齐白石、黄宾虹两位大师学画,最重要的还是学习了他们的笔法。山水画家不能不关注笔墨传统和它的新发展。他强调:“笔墨,是中国画特点中的特点,难点中的难点。”石涛说:“笔墨当随时代”,不是说,随着时代的变化,传统的笔墨就摒弃了。而是说,在继承传统的基础上,在创造出新的笔墨语言。一座大楼只能在地基打得牢固的情况下,才能够盖高盖大。传统的笔墨技法,都是历代画家静观自然、参悟造化提出来的。有很

6、多精华值得我们去品味、学习。黄宾虹先生的画,既有宋画的严谨,又有元人写意的气韵,并且还从金石篆刻的手法入手。他用笔苍润辛辣,结体奔放自由;在用墨上宿墨、新墨互用,画面深厚华滋。又如,李可染先生将积墨、破墨法与自然中的感悟逆光效果相结合,创作出富有光感的新一代山水画;陆俨少先生对前人广收博取,吸取南宋北宋的营养,尤得元人笔与图式之法,结合现实,获取新的语境。   三、中国画意与境的完美统一   在绘画上,把以境象为基础,融情感而形成的意境美。如清代画家郑板桥,是位贵重气节的文进自己的审美观点、审美感受,用艺术语

7、言表现,就成为“意人,没有勇气和能力反抗元朝,长期的儒家薰养也使他不屑依附境”。中国画以“意境”作为自身的审美核心,正如现代美学家新朝,威武不能屈,认为“邦有道,则仕;邦无道,则可卷而怀宗白华说:“中国艺术家所表现的是主观的生命情调与客观的自也”,于是常借笔墨表现其内心深处的情感,善画无土墨兰,借然景象交融互渗,成就一个鸢飞鱼跃、活泼玲珑、渊然而深得灵物抒情,以物载道,以竹的自然特性来象征高风亮节,高尚的美境。这灵境就是构成艺术之所以成为艺术的‘意境’”。关于画论对意境的阐述,如东晋画家顾恺之在《论画》中提出

8、了“以形写神”的绘画思想,随后南齐谢赫在《古画品录》中彦远《历代名画记》中《论画山水树石》提到画要“使其凝意”等等,以上这些记载都只是在画论中提到意境的萌芽,到北宋时期,郭熙明确把“境界”使用在其《林泉高致集》中,随后明末唐志契在《绘画微言》画论中首次写有“意境”。   总之,中国的山水画历史悠久,每个时代都有其各自的特色。我们学习山水画的道路上,临习、领悟各家的画法,是一条不可回避的道路。这也是练

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