新课标人教版3-3选修三7.2《分子的热运动》同步试题2.doc

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1、课题：§7.2分子的热运动学习目标：1、了解扩散现象是由于分子的热运动产生的2、知道什么是布朗运动，理解布朗运动产生的原因。3、知道什么是热运动及决定热运动激烈程度的因素重点难点：扩散现象和分子永不停息地做无规则运动是本节的重点学习方法：自主学习，小组讨论学习过程：【生活回顾】1、妈妈在厨房炒菜，我们在书房学习，但还是闻到了诱人的饭菜香味；2、吃面条时，我们常常喜欢在碗里加点醋，不一会整个碗里的面和汤都变酸了；3、吃过或者见过酱油腌制的鸡蛋吧，这又是怎们回事？【自主学习】仔细研读教材，完成下列任务[来源:学科网ZXXK]1、什么是扩散现象

2、？举例说明扩散现象在生活、科技中的应用：2、扩散现象说明了什么？3、每6页的实验你得出什么结论？4、布朗对观察花粉运动起初提出什么猜想？后来得出什么结论？5、什么是布朗运动？6、温度越高，扩散越快，布朗运动中，温度越高，这些现象说明了什么？7、布朗运动是怎样产生的？布朗运动是怎样反映了分子的无规则运动的？[【议论与思考】教材图7.2-5是法国物理学家佩兰在1908年研究布朗运动时对三个运动微粒位置变化的真实记录。根据这个事实，你能否定布朗运动时由外界因素（例如振动、对流）引起的说法吗8、什么是分子的热运动？9、分子的热运动与温度的关系是什

3、么？【典例分析】【典例1】关于布朗运动的正确说法是（）[来源:Z。xx。k.Com]A、因为布朗运动的激烈程度跟温度有关，所以布朗运动也可以叫做热运动B、布朗运动反映了分子的热运动.C、在室内看到的尘埃不停地运动是布朗运动D、用显微镜观察悬浮在水中的小碳粒，小碳粒在不停地做无规则运动.【典例2】下列有关布朗运动与扩散现象的叙述中，正确的是（）A、扩散现象与布朗运动都是分子的运动B、扩散现象与布朗运动没有本质的区别C、扩散现象突出说明了物质的迁移规律，布朗运动突出说明了分子运动的无规则性规律.D、扩散现象与布朗运动都与温度有关.【巩固练习】

4、【练1】做布朗运动实验，得到某个观测记录如图。图中记录的是（）A、分子无规则运动的情况[来源:学科网]B、某个微粒做布朗运动的轨迹C、某个微粒做布朗运动的速度-时间图线D、按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线.【练2】关于布朗运动的下列说法中，正确的是（）A．布朗运动就是液体分子的热运动B．布朗运动是悬浮在液体中的固体颗粒内的分子的无规则热运动C．温度越高，布朗运动越激烈D．悬浮颗粒越小，布朗运动越激烈【练3】对以下物理现象的正确分析是（）①从射来的阳光中，可以看到空气中的微粒在上下飞舞②上升的水蒸气的运动③用显微镜观察悬浮在水中

5、的小碳粒，小碳粒不停地做无规则④向一杯清水中滴入几滴红墨水，红墨水向周围运动[来源:学科网]A、①②③属于布朗运动B、④属于扩散现象.C、只有③属于布朗运动.D、以上结论均不正确【练4】下列现象中叙述正确的是（）A、用手捏面包，面包体积会缩小，这是因为分子间有间隙B、在一杯热水中放几粒盐，整杯水很快就变咸，这是食盐分子的扩散现象.C、把一块铅和一块金表面磨光后紧压在一起在常温下放置四五年，结果铅和金就互相渗入而连在一起，这是两种金属分别做布朗运动的结果D、把碳素墨水滴入清水中，稀释后，借助显微镜能够观察到布朗运动现象，这是碳分子无规则运动

6、引起的【课堂小结】：我收获了什么：