2016秋教科版科学五上第二单元《光》word单元测试2.doc

2016秋教科版科学五上第二单元《光》word单元测试2.doc

ID:58233134

大小:56.00 KB

页数:3页

时间:2020-05-07

2016秋教科版科学五上第二单元《光》word单元测试2.doc_第1页
2016秋教科版科学五上第二单元《光》word单元测试2.doc_第2页
2016秋教科版科学五上第二单元《光》word单元测试2.doc_第3页
资源描述:

《2016秋教科版科学五上第二单元《光》word单元测试2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、教科版小学科学五年级上册第二单元测验一、填空(20分,每空2分。)1、像电灯这样可以自己发光的物体叫做。2、同一时间,不同物体的影子相同,不同。3、在同一时刻,将长度不同的物体放置在同一地方,其影子的不同,相同。4、太阳的光线以每秒约的速度传播,并在同一种物质中是沿着传播的。5、教室的墙壁涂成白色的主要原因是。6、太阳能热水器是一种把能转化为能的装置。二、判断题:(15分,每题1分。)7、在灯光下,同一物体在不同侧面的影子是相同的。()8、影子的产生必须有光源、遮挡物两个条件。()9、影子的方向总是和太阳的方向在一条直线上。()1

2、0、太阳位置最高时,影子最长;太阳位置最低时,影子最短。()11、光是向四面八方发射的。()12、影子总是在背光的一面。()13、汽车的反光镜是凸面镜,这样比较美观。()14、科学家利用了光的反射原理,计算出了地球到月球的距离。()15、用一面镜子将阳光投射到一张纸上形成的光斑,比用两面镜子将阳光投射到同一张纸上形成的光斑更亮。()16、有时为了需要,我们可以用放大镜和望远镜直接去看太阳。()17、人们发现了凹面镜和凸透镜能将光线会聚起来,形成强光和高温。()18、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。()19、在阳光下,黑色蜡光纸比黑

3、色无光纸升温快。()20、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。()21、为了准确评价各个热水器的效能,我们应该同时放到太阳下,并装同样温度同样多的水,然后作比较。()三、选择题:(30分,每题2分。)22、下列物体中不是光源的是:(  )A、月亮B、萤火虫C、荧光棒D、星星23、在灯光下靠近墙的地方,用手做出各种姿态,在墙上形成手影,当电灯保持静止,手向墙靠拢时,在墙上的手影将会:(  )A、变小B、变大C、不变24、用手电筒从上面和侧面照射一个杯子,所产生的影子:(  )A、形状相同B、形状不同C、方位相同25

4、、阳光下,某一物体的影子由长到短发生变化,这种现象应该发生在:(  )A、早晨B、上午C、下午26、一天中,阳光下物体的影子变化的规律是:(  )A、西—东;长—短—长B、西—东;短—长—短C、东—西;长—短—长D、东—西;短—长—短27、排纵队时,如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人,就表示队伍排整齐了,这主要是因为:(  )A、光速极大B、光沿直线传播C、光的反射28、下列叙述中的“影”,属于光的反射现象的是:(  )A、立竿见“影”B、毕业合“影”C、湖光倒“影”D、形“影”不离29、下图中哪个是凸透镜会聚太阳光,

5、产生高温的示意图:(  )A、B、C、以上均可以30、强光和弱光携带的热量相比较:(  )A、两者一样多B、强光携带的热量多C、弱光携带的热量多31、在阳光下,同一种黑色纸袋按哪种方式摆放,升温比较快:(  )A、和地面垂直B、和地面水平C、和太阳光垂直32、太阳能集热管多采用颜色较深的材料做成的,而太阳灶多采用颜色较浅的材料做成的,这样做的理论根据是:(  )A、吸收更多的热量B、太阳能的集热管用颜色较深的材料做成为了更好地吸收热量C、太阳灶用颜色较浅的材料做成为了更好地吸收热量33、哪个是一种取之不尽的能源:(  )A、太阳能

6、B、石油C、煤34、为了避免光线刺伤我们的眼睛,在光线太强时,眼睛的瞳孔会:(  )A、放大B、缩小C、不变35、萤火虫发的光属于:(  )A、冷光源B、热光源36、在我国,人们很早就知道使用哪种工具判断时间:(  )A、日晷B、地动仪C、铜镜

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。