《养成良好的习惯》PPT课件.ppt

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1、养成良好的行为习惯北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“

2、这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”开场故事：是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？请回想本次班会的开场故事，一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯，不要说一个月，就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至

3、是自动化的行为，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时何地都能自觉地做该做的事，远离不该做的事。1、思想道德习惯。学生的道德水平已经成为制约其学习成绩好坏的最主要的原因。父母是孩子的第一任老师。家长应以身作则，用自身的优良品德去感染、打动孩子。学校德育是青少年良好思想品德教育的主要阵地。它可以帮助青少年学生提高、识别、抵制和消除社会、家庭中不良因素的能力，对青少年道德素质养成具有主导性作用。行为习惯：2、诚实守信习惯。诚实守信是为人处

4、事的一种美德，“人无信不立”诚信是公民的“第二身份证”。要教育学生明白诚信的重要性，让学生明白在生活中要言而有信，不轻易许诺，承诺一旦做出就必须兑现。现在我们的学生中有部分受不诚信行为的影响导致自己的行为有不诚信的表现，通过教育让学生们明白了诚信的为人之本。3、坚强意志习惯。品质是人发展的基础，意志才是人迎风破浪的金钢石。为什么有的学生表现木讷甚至还有些愚笨，学习却出类拔萃？有的学生表现风流倜傥，聪明俊秀，学习却一塌糊涂？有人可能认为是学习基础造成的，其实学习基础并不是根本的原因。根本的原因在于意志品质。学生应该有哪些意志品质？就是脚踏实地

5、，诚实勇敢，不怕困难，坚韧不拔。一个学生如果有这样的坚强意志，还有什么问题不能解决！4、个人生活习惯。饮食，睡眠，洗刷，卫生，活动，社交，仪表.按照学校的统一安排，养成良好的日常生活习惯，就能够适应学校的生活节奏、学习节奏，让学生成为真正的学生。现代社会、家庭，物质条件相对优越，学生自理能力却相对较弱。学生良好的个人生活应该表现为朴素、简洁、快速、规律。印度谚语说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”●人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——（奥斯特洛夫斯基）●有什么样的思想，就有什么

6、样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——（查·艾霍尔）●坏习惯是在不知不觉中形成的。——（奥维德）请大家说说你的感受......1、自主读书，善于记忆。无论是小学生、中学生、大学生、科学家，都要有良好的读书记忆习惯。特别在初中，读书记忆尤其重要。我们要把读书的重点放在课本上，通过读真正领会学习内容。课外阅读也是必不可少的，现在的学习不仅仅局限在掌握课本内容上，更多的是考察学生的理解运用能力。当然我们的学习内容有许多是需要死记硬背的，记忆是实现触类旁通、举一反三的法宝

7、。学习习惯2、善于倾听，学会笔记。善于倾听，学会笔记主要是以听为主以记为辅。我们的部分学生，上课的时候记笔记特别认真，几乎能把老师所有讲述的内容全部记录下来，结果影响了听课质量；有的学生没有记笔记的习惯，课后复习的难点和疑点无法自己解决。听课笔记的规范和习惯，需要在老师的指导下逐步形成。中学生的笔记还有课后读书笔记，这种笔记形式，可以提高学生的有效阅读，提高学生的思想认识水平和写作水平，可以发掘学生的学习潜能。3、认真书写，按时作业。认真写作业本来是学生的基本素养，但有许多学生从小没有注重这方面的培养，潦潦草草，乱七八糟。俗话说：“字如其人

8、”。主要是告诉我们书写是一个人内在涵养的外在表现，一手漂亮的书法会让我们在竞争中取胜。好习惯和坏习惯都具有很强大的力量好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来