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时间:2020-04-12
《春天的小雨滴滴滴预习卡.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、预习是展示之本,展示是学习之魅。课前预习卡课题1学习目标1、会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字,会认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字,理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语。2、初读课文,了解课文内容,理清文章脉络,提出不懂的问题。 3、练习朗读课文。感受春雨的美好、无私。学习重点学会生字新词。感受春雨的美好、无私。字词军营1、【我会认】认读会认字并注音(平舌音画—、翘舌音画○易读错字画□):为会认字组词::2、【我会写】抄写会写字:难写字:易写错字:3、【我会用】(1)抄写本课生词并大声朗读:(2)我能理解
2、下列词语或用它们说话:淅淅沥沥品尝()()4、【我会积累】重点词句(四字词语、或者ABBAABB…表示声音的词)5、【找出多音字并组词】1、(初读)【接触课题】:第一次读到课题《》,我想到了合作学习,合作共赢,合作发展。预习是展示之本,展示是学习之魅。有感而发。【主要内容】:课文有()个自然段?主要写了什么内容?作者通过对春雨的()、春雨唤醒春天、春雨催发()的细致描写,说明无私的春雨给人们带来美好和谐生机和希望,表现自己对春雨对打字人的无比()、()之情2、(再读)给课文划分部分,每部分写了什么?()——()自然段写春雨的声音3、(三读)
3、【感想收获】:(如:有什么收获?体会到什么思想情感?对课文中的人物做何评价?有什么疑惑?联系自己实际谈谈等等)相关资料围绕课文我搜集了一些资料:(背景、作者等)预习评价【自我评价】【家长评价】合作学习,合作共赢,合作发展。预习是展示之本,展示是学习之魅。【小组评价】【老师评价】时间:月日家长签名合作学习,合作共赢,合作发展。
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