初中学生思想品德课学习状况调查问卷.doc

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1、初中学生思想品德课学习状况调查问卷同学你好：感谢你参与这次问卷调查，请你认真如实地填写。此次问卷的目的是为了了解我校学生思想品德课学习的现状，明确同学们在学习中存在的问题，便于教师总结经验教训，促进教师进一步优化课堂教学，从而改变同学学习思想品德的慵懒状态，提高同学们学习思想品德课的积极性和主动性，进而加强思想品德课教学实效性。我们确定对学校初一（11）班、初二（12）班和初三（2）班共120名学生进行随机抽样调查。希望你能根据下面提出的各项问题，根据自己的实际情况，在题后如实填写相应的选项。对你的配合我们深表感谢！1.你的性别是（）A.男B.

2、女2.你喜欢思想品德这门学科吗？（）A.喜欢B.不喜欢3.你认为思想品德课对你的成长有用吗？（）A.非常重要，可以提高自己的思想道德素质B.一般，只能获取一些法律、心理、国情方面的知识C.学用脱节，没有什么用D.没有用，只是为了应付考试4.学习思想品德课，你是否有明确具体的学习目标？（）A.没有B.有C.有目标但是模糊、不具体D.只是为了考试分数5.在思想品德课上你是否常常举手发言？（）A.常常B.偶尔C.没有6.每次开展课堂讨论活动时，你的表现是（）A.积极的B.被动的C.慵懒的D.没有什么说的7.当别人发言时，你能认真倾听、尊重同学吗？（）

3、A.能，赞同时分享；不赞同时会阐述自己的观点B.有时控制不住会打断别人发言C.不太注意倾听别人的发言D.别人的发言与我无关，听了没有什么意义8.面对课堂上的交流讨论时，你愿意与别人交流吗？（）A.愿意B.不愿意C.难为情，怕别人笑9.你上课时能够集中注意力，积极参与课堂活动吗？（）A.对感兴趣的内容很积极，不感兴趣就不听了B.上课内容听不懂时会走神C.认为上课内容没意思，不想听210.你在课余时间会学习思想品德课（如收听收看新闻节目、自觉做课外习题）吗？A.经常B.很少C.从不11.在思想品德课中，你比较喜欢开展什么形式的学习？（）A.老师讲授

4、学习B.小组讨论后学习C.自主学习12.你最喜欢的教学内容是：（）A.心理健康教育B.法律常识C.国情教育和时政D.道德教育13.你最喜欢的课堂形式是（）A.图像、视频B.情景表演C.辩论、故事D.参观、调研14.你喜欢的思想品德课后作业形式是（）A.做练习题B.查阅资料或阅读图书C.做社会调查研究D.围绕主题写小论文15.对你来说，下列哪种思想品德课学习方式最有效率？（）A.独立自学B.老师全堂讲解C.听同学讲D.和同学合作学习E.教师指导下的自主学习16.你认为出现思想品德课厌学情绪的原因有（）A.自卑心理B.学习动机不强烈C.学习目标不明

5、确D.不喜欢任课教师E.周围其他同学的影响F.其他因素17.你在学习思想品德课中存在哪些疑惑困难?()A.背诵知识B.解题思路C.做题方法D.实际应用E.不知道18.你认为思想品德课程主要培养了你那些能力?()A.理解能力B.解决问题的能力C.分析判断能力D.敢于表达能力E.自我教育能力F.人际交往能力19.你认为思想品德课可以通过哪些途径来展示?()A.教师教学B.社会实践C.专家讲座D.学生自学20.你最希望思想品德老师在课堂上（）A.补充大量的课外知识B.划出重点要求背诵以便于考试C.引导大家自主学习D.引导学生课前预习，课中讲解重点21

6、.你认为什么样的思想品德课是一节好课？（）A.知识讲清楚明白B.课堂气氛活跃C.规定时间内完成任务D.不需要记忆背诵，只是体验感谢你参与这次问卷调查，谢谢！2