用眼卫生主题班会

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时间:2017-12-25

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1、用眼卫生主题班队502班教育目标1.知识目标:使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。2.情感目标:培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。3、能力目标:用游戏、朗诵、表演等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力。教育重点提高学生对爱护眼睛的认识,知道眼睛的重要作用——学习、工作、生活都需要。活动准备1.准备纸、笔、蒙眼睛的布、录音机、大眼镜。2.制作多媒体课件。3.上网、查阅书籍,收集保护眼睛的相关资料。4.明

2、确男女主持人各一名。5.准备《Eye眼健康歌》音乐。6.请同学们课前向周围的人了解眼睛在他们生活中的重要作用。若家中有近视的人,观察近视给他们的生活带来的不便。◆开篇导语在《Eye眼健康歌》的乐曲声中,男女主持人上场。合:同学们,我们的身体健康,一半需要教师和家长负起责任,一半需要我们自己负起责任。目前,有些同学由于缺乏良好的学习习惯和生活习惯,严重影响了身体健康。就眼睛来说,班上就有几位同学戴起了眼镜。有的同学虽然未戴上眼镜,然而看书写字时的姿势不正确,歪着脖子,脑袋一点有点低垂,几乎触到了桌面!用不了一个学期,这些同学将会戴上令人烦恼

3、的眼镜!为了使我们养成良好的卫生习惯,我宣布“明亮的眼睛看过来”主题班会现在开始。◆请你猜猜屏幕出示谜语:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄,有它可以看书报,有它可以看世界。学生猜:眼睛。◆游戏体验男:今天,我们相聚在这里,多高兴啊!你为什么总叹气呢?女:唉,我的邻居大哥哥是个高度近视眼,最近读书压力大,视力大大减退,现在接近失明了。男:嘿,我以为出了什么大事了呢!女:这可不是件小事!好,我现在就让你体验一下看不见东西的滋味吧!下面请学生们做“蒙眼睛游戏”。选择几位热心观众,与男主持人共同参加“蒙眼睛游戏”。游戏规则:几位参与者全部蒙上眼睛,

4、分别完成:画画、写字、整书包、扫地、找座位等任务。女:经过“蒙眼睛游戏”,你们饱尝了失去视力的痛苦了吧,下面请同学们谈谈蒙眼活动后的感受。学生A:只是从教室门口走到自己的座位,我花了好多时间,还把自己的腿也撞疼了。女:如果去的是陌生的地方呢?学生A:这肯定还要惨。学生B:我的书法作品还得过奖,可现在,我写的字简直比刚会写字的幼儿园小朋友还糟糕。……女:咦,你为什么把自己的画藏起来呀?男:这……这太难看了,我实在拿不出手。看来,我们眼睛失明还真的不行啊!女:对,眼睛就像一扇窗,张开的时候可以看到灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的大地

5、、无边的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物;可眼睛闭起来的时候,我们就会像一艘回不到家的船,因为没有灯塔,所以找不到家。要是眼睛瞎了,就不能做很多事,如写字、画画、看书等等,甚至走路都困难。◆烦恼一族男:下面请谈谈眼镜一族的烦恼。戴着眼镜的男生A:唉!男:咦,怎么又来一个叹气的?你又是为了什么呀?戴眼镜男生A:唉——以前自己用眼不当心。这几年,我总觉得看什么东西都是模模糊糊的,去医院一看,近视300多度,这不,医生给配了眼镜!男:嘿,这有什么,你的眼睛又没有失明,戴副眼镜就没事了呗。戴眼镜男生A:这是什么话!你去问问我们这些眼镜一族

6、,就知道我们有多痛苦,多烦恼了!学生B:我的爱好是吃热面条。可每次吃面条,热气总是把我的眼镜弄模糊,我干脆摘下眼镜,但眼睛高度近视,又看不清东西。一次,我本想放点醋,却错把辣酱放在面里,辣得我一跳3尺高,疯一样地跑去找水喝,可是没走几步,就被凳子绊倒在地。我人太胖,半天挣扎不起来。唉,都是眼镜惹的祸!学生C:我爱运动。但是我运动,却不快乐,因为我鼻子上总是架着一副高度数眼镜。篮球场上,我正一马当先,刚要扣篮,突然对方队员一个大力“盖帽”,我眼前一黑,不由一声惨叫:“眼镜,我的眼镜!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片,没办法,只得拿到眼镜店去修

7、,真不方便。学生D:书啊书,想说爱你并不很容易!为了你,我常常看得天昏地暗,直至两眼昏花突然,耳边响起:“眼睛都快瞎了,你还敢看闲书!”妈妈的声音犹如无雷轰顶,吓得我直哆嗦。就因为我是近视眼,电视看不成,读书受限制。学生E:我觉得当飞行员可威风了,可是自从戴上眼镜后,妈妈就让我别做飞行梦了。后来,我又希望自己成为一名救死扶伤的医生,可一打听才知道,原来当医生也有视力要求,最起码要达到4.5以上,我再不注意保护眼睛,这个希望也快成泡影了。……男:现在,我可真同情你们。还好,还好,我不是近视眼,看来我不用受这份苦了。戴眼镜男生A:别忙着高兴,

8、如果你不当心,也会成为我们眼镜一族的。◆用眼卫生男:那我应该注意些什么呢?戴眼镜男生A:今天,我们很高兴请来了一位神秘客人,就让他来告诉你吧!屏幕显示多媒体课件中出现神秘客人——“眼球先生”。

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