一根琴弦上的和声-论文.pdf

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1、一根琴弦上的和声潘传文,,在中学文学课本里的文学教材精选篇目中除了我们自己的珍贵遗产外也不乏外国文。,,学精品其中法国文学作品以其独特的思想内容和艺术风格在新中国成立后几十年如‘,。日地把我们一代代青少年的心灵作为第一步登陆的口岸结识新朋寻觅故友,。《》为我们送来了一首爱国主义颂歌都德的短篇小说最后一课执教四十年的韩麦尔,老师在普鲁士人铁蹄临近教室窗口时用法语上的最后一课充满着真挚的亲情和深沉的爱。,,,,。,心小弗朗士原是一个幼稚淘气顽皮不用心学习不谙世事的少年那天他又如往:“。”日我本来打算趁那一阵喧闹偷偷溜到我的座位上去韩麦尔老师却一反常态

2、和颜悦色’“”,“,,地招呼我我才注意到我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服打着皱边”。“‘,。的领结⋯⋯我的孩子们这是我最后一次给你们上课了柏林已经来了命令⋯⋯只,许教德语课了⋯⋯今天是你们最后一堂法语课⋯⋯”“”,“”正当我迫悔莫及地意识到将失去用祖国语言学习机会的时候老师偏偏要我回。。,答问题挤对一个平时不努力学习的孩子是一个难堪的局面然而老师不但没有批评“”,“”,“。’幸我反而劝导我安慰我还把法国复兴的重任委婉地但却是深情地寄希望于:“‘,,学生身上怎么了你们还自己说是法国人呢你们连自己的语言都不会说不会写!,⋯⋯法国的语言是世界

3、上最美的语言⋯⋯亡了国当了奴隶的人民只要牢牢记住他们的语言,就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。”,这最后一课小弗朗士全听懂了,以致当听到“屋”,:“‘,顶上鸽子咕咕地低声叫着时他担心他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”,祖国面临的灾难仿佛把小弗朗士成长的时间大大缩短严峻的现实要求他与父辈一道承担起。,抗击侵略者的重任这位爱国的法国人毕竟还是个孩子然而在满脑子孩子的念头里已融化。了韩麦尔老师的爱国心绪及法兰西抚美语言所表达的亲情和爱心老师终于要离开四十年朝,“。”,“夕相伴的教室好象要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的终于窗外又传”,“”

4、,“”来普鲁士士兵的号声最后他使出全身的力量写出了法兰西万岁!这深情的却,:,。“是有力的呼喊鼓动了课堂上所有的人的心灵从前的镇长邮递员和全体学生这最后一课”挚着、恳切地让大家“来表示对就要失去的国土的敬意。”“”。《》四六年对于最后一次讲演是闻一多先生给旧中国爱国青年上的最后一课一九,。,中国人民也是一个生死存亡的日子国民党不顾天下之大不匙发动了内战此时国统区爱。国民主运动空前高涨闻一多在白色恐怖笼罩下于七月十五日在昆明各界迫悼李公朴烈士的大会上作了“最后一次讲演”。“”,:“这几天⋯⋯出现了历史上最卑劣最无耻的事情!他大义凛然无所畏惧这里有”

5、、?!没有特务你站出来先生面对众多的爱国青年揭露敌人屠杀共产党人青年学生的血腥暴:“;另一方面先生又把敌人灭亡前的疯狂作了入木三分的剖析行他们这样疯狂的来制造恐,”,怖正是他们自己在慌啊!在害怕啊:同时又为爱国青年的斗争阐述了胜利前景和希·.122:“:,。”望我们有这个信心人民的力量是要胜利的真理是永远存在的一个革命者炽热的对人民解放事业的亲情和对祖国挚着的爱心跃然纸上!。韩麦尔和闻一多都在用言行教育自己的学生一位在异族入侵时情深意切地捍卫祖国母,;语从而表现了法国式的自尊一位在人民解放前夕为中华民族的新生而振臂高呼准备流最,。“”。后一滴血迎

6、接胜利表现了一个古老民族的自爱他们都在最后的努力中尽了天职所,“以;作为艺术形象的韩麦尔先生在人们心底树立了爱国的丰碑闻一多先生作了最后一次”,。讲演即饮弹牺牲了却用实实在在的血肉之躯树起爱国大旗两位自尊自爱的老师不朽的’,。,业绩使学生们在桥头堡和滩头交流特定环境中爱国的亲情和挚着的爱心相互辉映于是〔一-、、。、:自尊自爱的学生们彼此了解认识携手又分手寻觅各自的天涯芳草路,“”《在寻觅和探索中我们又结识了享有短篇圣手之誉的莫泊桑的杰作我的叔叔于。》勒,。于勒叔叔并非小说的中心人物但是于勒贫富的变化却是小说的中心线索菲利普一家,。,不是有钱人家经

7、济状况刚刚够生活不幸的是这一对夫妇不满拮据的生活又无途径改变,。它却一心想往上爬,,“”日子想过好一点办法是什么?在小约瑟夫眼里父亲的弟弟(于勒)今昔生活的变化牵动着这一家人“想过好日子”的心。于勒叔叔“那时候是全家唯一的希望,这以前则是全。”“,”,“”。家的恐怖因为他以前行为不正糟蹋钱并且侵占了父亲应得的那一部分遗产结,“”“”、“”、“”“。”果这个令全家恐怖的坏蛋流氓无赖被打发到美洲去了“”,,。同是这个于勒之所以又成为全家唯一的希望因为他到美洲后先后来过两封信“”,“”,“”,,信中说赚了点钱租了大店铺而且做了大买卖不但要弥补从前的过失

8、发“。”了财回来准备与兄嫂一起快活地过日子,“,”。分文不值的于勒瞬间变成了正直的人有良心的人后一封信竞成了全家交好运“”。“”,“的福

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