中梁小学教学楼新建工程施工组织设计

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1、沙坪坝区中梁镇小学教学楼工程施工组织设计第一章工程概况第一节综合说明沙坪坝区中梁镇小学教学楼工程是经计委批准立项的建设项目,本工程位于重庆市沙坪坝区中梁镇小学校内,为原拆原建项目。采用现浇框架装配整体式楼盖结构。本施工组织考虑的范围为土建部分的基础、主体、屋面和装修四个分部的工程内容,包括给排水、电气等安装部分。施工质量要求为“合格工程”,工期为300天。建筑平、立、剖附后。其主要工程量:分部工程名称分项工程名称单位工程量备注基础基础土石方m3681基础混凝土m3117.2砖砌基础m363.1主体工程混凝土柱m3206.7混凝土梁m3253.5现浇混凝土板

2、m342.0空心板吊装m3343.8填充墙砌块m3934.5屋面防水工程SBS卷材防水层m21144.440厚C20砼刚性层m21144.4装饰装修天棚抹灰m24392内墙抹灰m26124防滑地砖m24392外墙面砖m22221.8内墙、天棚乳胶漆m210516木门窗工程外墙塑钢窗m2934.5外墙玻璃门m251.5夹板门m2235.7内墙塑钢窗m2177.152沙坪坝区中梁镇小学教学楼工程施工组织设计第二节工程特点及设计概况一、建筑概况序号项目装饰标准适用部位1楼地面水磨石全部地面2内墙面混合砂浆抹灰白色内墙面砖全部内墙3顶棚混合砂浆乳胶漆顶棚全部顶棚4

3、外墙面外墙砖教学楼外墙面5踢脚线水磨石所有室内踢脚6屋面C20细石混凝土预制块保温层、隔热层、SBS卷材教学楼屋面7门窗实木门教学楼PVC塑料中空玻璃推拉窗教学楼沙坪坝区中梁镇小学教学楼平面布局为一字型,该楼共四层,建筑高度16.20米,楼内设有两部楼梯。该楼立面造型简单,轮廊线条分明,外装饰简洁大方,外墙主要为外墙砖;室内装饰因使用功能的不同而有区别,内墙面大面积为乳胶漆,屋面为建筑找坡,采用SBS卷材防水。该楼建筑装饰见下表:二、结构概况本工程采用现浇框架装配整体式楼盖结构,建筑合理使用年限为50年。建筑所在地区的抗震设防烈度为6度抗震设防,建筑类别为

4、乙级,本工程按7度设防,框架三级抗震,本工程建筑工程等级为四级,耐火等级二级,建筑屋面防水等级为Ⅲ级。基础概况本工程采用桩基础,基础持力层为风化泥岩层,承载力设计值为5MPa,柱筋锚入基础内长度大于40d,混凝土保护层厚度:地梁为30mm。基础垫层以上500mm厚范围内基坑须采用人工挖土,不得采用机械挖土取土,以防止拢动原状土(岩)层而破坏地基土的天然结构,基坑挖好后应会同建设.勘察.施工.52沙坪坝区中梁镇小学教学楼工程施工组织设计设计.监理部门人员验槽,并及时浇筑砼垫层,不得使基坑长期暴露和浸水。基础施工时应做好地面排水,防止雨水和地面水浸入基坑,当地

5、下水位较高时,须采用人工降水,把地下水位降至垫层以下500mm,降水时必须保证邻近建筑物的安全室。内地坪下回填土的压实系数不小于0.96,局部填土虚松处应挖除,重新分层回填夯实。基础开挖过程中,如发现地质条件与工程勘察资料有明显不符时,应会同勘察设计单位研究解决。基础开挖至设计标高经验槽合格后,方可进行基础的施工。人工挖孔桩终孔时,应进行桩端持力层检验.单柱单桩的大直径嵌岩桩,应视岩性检验桩底下3d或5m深度范围内有无空洞,破碎带,软弱夹层等不良地质条件。1、主体结构概况本工程结构,地下0层,主体地上3层,室内外高差300mm,建筑物高度(室外地面至主要屋

6、面板的板顶):14.70m,上部结构体系:现浇钢筋混凝土框架,填充墙应与框架柱或构造柱拉接,拉接钢筋为26,设置于水平灰缝内,拉接钢筋竖向间距600mm,拉接纲筋伸入墙内的长度不小于1/5墙体长度且不小于700mm当墙长或相邻横墙之间的距离大于2倍墙高时,应在墙中部设置构造柱,构造柱间距不大于2倍墙高;当墙长大于墙高且端部无柱时,应在墙端设置构造柱;当墙高大于4m时,应在墙中设置现浇带(120mm厚,纵筋48,箍筋8@200),现浇带间距不大于4m.当墙长不大于5m时,墙顶与梁之间应斜砌烧结实心砖并逐块敲紧,缝隙用砂浆填实,当墙长大于5M时,墙顶与梁(板)

7、宜有拉接。第三节施工地点特征本工程位于重庆市沙坪坝区中梁镇小学校内,为原拆原建项目,本工程建筑面积为1549.63M,建筑占地面积为381.2M。第四节施工条件及施工特点一、施工条件本工程三通条件具备,场地平坦,只需稍作平整,材料及机械设备运输极为便利。施工临时用水从西南面的现有给水管网引入。施工临时用电可从东南角现有变配电房直接引入。施工用场地和临时设施用地基本能满足需要。施工废水可经过沉淀处理后,排入公路边的市政管网。本工程所需管理人员和技术工种为公司正式职工,其他临时工和勤杂工为临时招收的农民工。二、施工特点1、该楼平面布局规则,施工测量及放线相对简

8、单。2、地质状况好,基础简单。3、外墙面装饰主要采用外墙砖,对基层

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