初中八年级生物下册6.3.3人类的起源名师精编同步练习含解析新版冀教版.pdf

初中八年级生物下册6.3.3人类的起源名师精编同步练习含解析新版冀教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三节人类的起源一、选择题1.人类的祖先是()A.类人猿B.森林古猿C.黑猩猩D.猩猩2.据测定:黑猩猩与人类在基因上的相似度达到96%以上。这说明A.生物具有遗传和变异的特性B.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D.人类是由黑猩猩经过漫长的进化而来的3.下列关于人类起源的叙述正确的是A.人类是自然产生的B.人类是由黑猩猩进化而来的C.人类是由现代类人猿进化而来的D.人类是由森林古猿进化而来的4.人类进化发展的大致历程是:A、南方古猿

2、→直立人→能人→智人B、南方古猿→能人→直立人→智人C、南方古猿→能人→智人→直立人D、南方古猿→直立人→智人→能人5.当人类祖先从树上到地面生活时,发生了一些显著变化,促使古猿逐渐进化成人,下列叙述不正确的是()A.用后肢直立行走用前肢取食B.学会制造工具C.脑容量增加D.牙齿数列增加6.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明()A.人比猿高等B.人和猿有共同的原始祖先C.人是由猿进化来的D.现代的猿也能进化成人7.下列各项中只有智人才具有的特征是()A.脑容量超过1000毫升B.会

3、制造工具1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯C.会人工取火D.能直立行走二、综合题8.如图为类人猿和人类的骨骼图,请据图回答:(1)从骨骼看,类人猿的明显长于而人类的上肢比较,较粗长,具有粗状的股骨。(2)从行走方式看,类人猿的行走为,而人类为。(3)你判断A是的头骨。你判断B是的头骨。你判断的依据是三、中考跟踪10.(淮北模拟)如图所示,人与现代类人猿-黑猩猩的骨骼,在形态结构上有许多相同,相似之处.此外人与黑猩猩基因上的相似程度达到96%以上.这个事例可以说明()A.生物具有遗传和变异的特性B

4、.现代类人猿也能进化成人类C.人类与现代类人猿有共同的祖先D.人类是由现代类人猿进化而来的2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考答案1.B【解析】人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。2.C【解析】黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,有共同的祖先。3.D【解析】人是由森林古猿进化来的,不是自然产生的,A错误;黑猩猩是类人猿,人不是由类人猿进化而来的,B错误;人类和类人猿的关系最近,是近亲,人类不是由现代类人猿进化而来的,C错误

5、;人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,人类的进化过程是一个自然选择的过程,人是由森林古猿经过长期进化而来的,D正确。4.B【解析】人类是由森林古猿进化而来的,在人类的进化历程中,先后经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。5.D6.B【解析】人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明人和猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,有共同的原始祖先。7.C【解析】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段.其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立

6、人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。8.(1)上肢;下肢;短;下肢(2)臂行;直立行走(3)类人猿;人类;人类的颅腔比类人猿的颅腔大。【解析】(1)如图,从骨骼看,类人猿的上肢明显长于下肢。而人类的上肢比较短,下肢较粗长,具有粗状的股骨;(2)从行走方式看,类人猿和人类有明显的不同,类人猿的行走为臂行,而人类为直立行走;(3)甲图为类人猿的颅腔,乙是人类的颅腔,因为人类的颅腔比类人猿的颅腔大,所以容量也大。10.C【解析】人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同

7、,基因上的相似程度达到96%以上等等,说明人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿。3

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