初中心理健康教育教案.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯心理健康教育教案八二班吕相秋2017年9月-1-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯目录第一课时步入青春年华---青春期的生理发展特点............................................................-3-第二课时感受青春律动--青春期的心理变化..........................................................

2、.....................-3-第三课时五彩青春路—青春期的快乐与烦恼..................................................................................-4-第四课时青春圆舞曲—走好青春之路..................................................................................................-5-第五课时平衡膳食美—健康饮食体型美........................

3、.......................................................................-6-第六课时共享花季情—友情价更高..........................................................................................................-7-第七课时交往需美德—诚实最重要.........................................................................

4、.................................-8-第八课时生活要礼貌---尊重从我做.......................................................................................................-9-第九课时讲秩序守规则-做遵规守纪中学生.....................................................................................-10-第十课时目标要合适—迎难而上不退缩..

5、...........................................................................................-11-第十一课时直面学习困难—克服考试焦虑........................................................................................-12-第十二课时挫折两面性--不怕是关键................................................................

6、..................................-12--2-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一课时步入青春年华---青春期的生理发展特点教学目标：1.明确处于青春期的我们生理和心理上发生的一些变化，并且能够正确认识这些变化。掌握青春期的某些重要心理特征及了解青春期的某些行为特点。2.能够主动的适应生活中的某些变化，培养自己的自我调节能力，学会设计自己的青春之路。教学过程：一、创设情景，导入新课：各位同学，新学期开始了，现在我们已经是八年级的学生了。请大家自己关注一下周围的同学，和

7、上学期相比，同学们发生了哪些变化？你知道发生这些变化的原因吗？二、合作探究、交流展示：学生给出的调查结论可能有：身高增加了，体重增加了，喉结有了，长了小胡子，变声了⋯⋯三、归纳总结，强化认识：在学生调查的基础上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特点。活动二：归纳总结青春期的年龄阶段：12－23岁。活动三：归纳总结青春期的生理特点：1、身高体重迅速增加。原因：神经系统调节内分泌,分泌大量的生长激素，促使骨骼尤其是下肢骨细胞分裂生长速度加快，同时骨骼、肌肉、内脏器官的重量增加,故身高体重迅速增加。2、心输出量、肺活量、脑容量增大。3、性器官迅速发育：女：月经；男：