初中八年级生物上册6.17.2动物的行为名师精编导学案1无答案新版苏科版.pdf

初中八年级生物上册6.17.2动物的行为名师精编导学案1无答案新版苏科版.pdf

ID:58319921

大小:83.38 KB

页数:3页

时间:2020-09-11

初中八年级生物上册6.17.2动物的行为名师精编导学案1无答案新版苏科版.pdf_第1页
初中八年级生物上册6.17.2动物的行为名师精编导学案1无答案新版苏科版.pdf_第2页
初中八年级生物上册6.17.2动物的行为名师精编导学案1无答案新版苏科版.pdf_第3页
资源描述:

《初中八年级生物上册6.17.2动物的行为名师精编导学案1无答案新版苏科版.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第2节动物的行为一、教学目标1、举例说明动物的行为。2、能正确区分动物的先天性行为和后天性行为。3、认识研究动物行为的意义二、教学重难点1、理解动物的行为。2、区分先天性行为和后天学习行为。三、学习与交流“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。孔雀开屏、大雁南飞⋯⋯这些动物的活动都属于动物的行为。(一)动物行为的类型观察动物的几种行为类型(图17-8)1、动物的行为有哪些类型?2、图中几种动物的行为分别属于什么类

2、型?他们对动物的生存和繁衍有什么意义?你还能举出其他动物行为的例子吗?(二)先天性行为和后天性行为1、从动物行为的获得过程来看,动物的行为可以分哪两大类?是怎样定义的?能再举一个例子吗?2、观察图17-9中的几种动物行为,分别属于那种行为?各有什么特点?1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3、动物而后天性行为是通过学习获得的,不同动物的学习能力有差别吗?(三)动物行为的特点和意义1、动物的行为具有什么特点呢?2、研究动物的行为具有什么意义呢?

3、举例说明。四、典型例题1、尺蠖静止不动时,形态象一段树枝,这属于()A.防御行为B.攻击行为C.繁殖行为D.社群行为2、白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的()A.防御行为B.攻击行为C.繁殖行为D.社群行为3、人类养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的()A.防御行为B.攻击行为C.繁殖行为D.贮食行为4、“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同()A.母鸡孵卵B.鲤鱼产卵C.蝙蝠捕捉蚊子D.海豚戏水5、母鸡哺育小猫的行为是属于()A.后天性行为B.先天性行为C.防御行为D

4、.学习行为6、下列属于后天性行为的是()A.红雀喂金鱼B.野鸭的迁徙C.蜘蛛结D.鹦鹉学舌7、下列各种行为属于先天性行为的是()A.蚕吐丝作茧B.狗拉雪撬C.猴子向观众敬礼D.大山雀偷喝牛奶8、下列说法正确的是()A.只有哺乳动物才具有学习行为2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯B.先天性行为和后天性行为都是由遗传物质决定的C.只有鸟类和哺乳类才具有学习行为D.动物越高等,学习行为越复杂3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。