教育科研方法试题及答案解析浙江自考(全新整理)7月.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考试资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯浙江省2018年7月高等教育自学考试教育科研方法试题课程代码：10016一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.教育研究的核心问题是【】A.形成科研论文B.形成科学理论C.推广教育经验D.解决教育问题2.通过收集和分析资料数据，对一定教育目标和教育活动的相关价值做出价值判断的研究方法是【】A.应用

2、研究B.发展性研究C.比较与评价研究D.预测研究3.进行教育研究的起始环节，也是关键性的一步是【】A.选择和确定研究课题B.教育文献的检索与分析C.教育资料的定性分析和定量分析D.教育研究成果的表述与评价4.教育科学研究中的历史研究是以______为主的。【】A.定量研究法B.逻辑分析法C.直觉观察法D.调查测量法5.教育研究中最基本、最常用的一种方法是【】A.观察法B.调查法C.测量法D.实验法6.对观察对象不甚了解的情况下，常采用【】A.直接观察B.间接观察C.结构式观察D.非结构式观察7.教育调查研究中最常用的一

3、种类型是【】A.普遍调查B.抽样调查C.个案调查D.现状调查1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考试资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8.在问卷调查中，大多数意见或态度问题，答案常常是【】A.是否式的B.选择式的C.排序式的D.序列性的9.从科学史上看，实验科学发展的萌芽阶段是【】A.6世纪以前B.中世纪时期C.文艺复兴时期D.19世纪末20世纪初10.可以进行观察和比较，但控制程度较弱的实验称为【】A．准实验B．真实验C．前实验D．假实验11.揭示教育现象内在规律的最重要的方法是【】A.历

4、史研究B.调查研究C.实验法D.教育理论研究12.定性分析对象是【】A.事物质的规定性B.质的描述性资料C.有弹性的研究程序D.实践中的教育事实13.定量分析的主要手段是【】A.逻辑推理B.统计分析C.思辩D.显著检验14.定量分析中数据的归类整理主要是【】A.分析集中量数B.编制统计图表C.分析差异量数D.转换地位量数15.一般来说,教育科研活动的最后一环是【】A.教育科研成果的表述B.教育科研成果的评奖C.教育科研成果的交流D.教育科研成果的评价二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上

5、正确答案。错填、不填均无分。16.教育研究的两个层次具体表现为四个水平，即：____________、探究原因水平、____________、理论研究水平。17.____________就是对选定问题进行分析、预测和评价。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考试资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18.教育观察研究设计的步骤是确定观察内容、____________、制定记录表和____________。19.反映测验所得结果可靠性和稳定性的指标是____________。20.因素设计是在同一

6、实验研究中，操纵两个或多个____________的设计。21.教育理论的逻辑形式是由教育概念和____________两个基本因素所组成。22.在进行假设检验时，许多参数检验方法需要变量的分布为____________分布。23.教育科学研究成果的评价方式总体上可分为三种，即研究者自评、____________和行政部门评审。三、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）24.访谈调查25.外在效度26.教育科学理论研究27.单因素方差分析四、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）28.简述取样的基本

7、要求。29.学业成就测验的编制要经过哪些步骤？30.一个好的教育实验的基本特征有哪些？五、论述题（本大题14分）31.什么是教育观察研究？其主要特点有哪些？试举例说明。3